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如何開展扎實有效的課堂教學-資料下載頁

2025-08-09 14:58本頁面
  

【正文】 如我們班的同學用“沙漠之舟、自強不息、忍辱負重、始終如一、飛沙走石、志在千里、義無反顧、堅定不移”八個詞語寫得一段完整的話:人們把駱駝稱為“沙漠之舟”,是因為它在沙漠里自強不息。別人說它很丑,但它忍辱負重,身負重擔,干什么事都始終如一。沙漠里經常是飛沙走石,可是它卻志在千里,一直向前,永不回頭。它的這種義無反顧,堅定不移的精神,值得我們學習,我從它的身上懂得了做什么事都要自強不息,始終如一。通過自編兒歌、小練筆,不但發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維能力,提高了課堂教學實效,而且為學生的寫作打下了堅實的基礎。四、引導學生把所學知識歸類積累,也是提高課堂教學實效的有效措施。學習就象梳理麻絲一樣,必須把它們整理得有條理,用起來才能得心應手。從二年級開始,我在教學中,讓學生自己準備了一個積累本,制定一個積累目錄,按照目錄把課堂上所學的詞和句子等分類記錄。每周要求他們讀上兩、三次,日積月累,學生的詞匯豐富了,語言組織能力、作文水平也提高了。同時不但使學生自己學會學習,而且無形中培養(yǎng)了學生主動學習的習慣,有效提高了課堂教學實效。提高課堂教學實效是我們每位語文教師追求的永恒目標。為了語文教學的明天,為了學生語文素養(yǎng)的全面提高,讓我們靜下心來,細細研讀《語文課程標準》,深入領會其內涵。從學生實際出發(fā),從教材內容出發(fā),扎實、有效地開展課堂教學,提高課堂教學的實效性。
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