【總結】高三文科數(shù)學每日三題(5)1.(本題滿分13分)在如圖的多面體中,平面G是BC的中點.(1)求證:平面DEG;(2)求證:2.(本題滿分14分)給定橢圓稱圓心在原點O、半徑是的圓為橢圓C的“準圓”,已知橢圓C的一個焦點為其短軸的一個端點到點F的距離為(1)求橢圓C和其“準圓”的方程;(2)過橢圓C的“準圓
2025-01-15 09:17
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版高三數(shù)學的重要知識點2021 不管結果怎么樣,經(jīng)歷過,總會有結果的!高考的朋友們,為你們祝福,也為你們祈禱!愿夢開始的地方,也是夢想實現(xiàn)的地方!關于高考...
2025-04-15 00:49
【總結】人教版高三數(shù)學重要知識點關鍵核心材料 人教版高三數(shù)學重要知識點1 (1)若f(x)是偶函數(shù),那么f(x)=f(-x); (2)若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內(nèi),則f(0...
2024-12-06 04:03
【總結】第1頁共96(一)物質(zhì)的組成1、分子和由分子構成的物質(zhì)?分子是構成物質(zhì)的一種能獨立存在的微粒,它保持著這種物質(zhì)的化學性質(zhì)分子有一定的大小和質(zhì)量;分子間有一定距離;分子在不停地運動著(物理變化是分子運動狀態(tài)改變的結果);分子間有分子間作用(范德華力)。?由分子構成的物質(zhì)(在固態(tài)時為分子晶體)。一些非金屬單質(zhì)(如H2、
2024-10-21 07:38
【總結】數(shù)列考點總結第一部分求數(shù)列的通項公式一、數(shù)列的相關概念與表示方法(見輔導書)二、求數(shù)列的通項公式四種基本數(shù)列:等差數(shù)列、等比數(shù)列、等和數(shù)列、等積數(shù)列及其廣義形式。等差數(shù)列、等比數(shù)列的求通項公式的方法是:累加和累乘,這二種方法是求數(shù)列通項公式的最基本方法。求數(shù)列通項的方法的基本思路是:把所求數(shù)列通過變形,代換轉化為等差數(shù)列或等比
2025-06-24 15:29
【總結】高三語文重要復習知識點歸納 高三語文重要復習知識點歸納1 中國古代文學 ,代表作有長篇小說《哈克貝恩費恩歷險記》《百萬英鎊》,短篇小說《競選州長》。 ,代表作是《逍遙游》。...
2024-12-07 02:29
【總結】第一篇:高三文科數(shù)學教學總結 高三文科數(shù)學教學總結 呂世平 一、突出各階段復習重點,循序漸進有效復習 ①第一輪復習以知識復習為主線,注重基礎知識、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過集體討論,精選一本資料《高...
2024-11-03 22:11
【總結】高三文科數(shù)學數(shù)列專題練習1.已知數(shù)列是等比數(shù)列,且(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求證:;(3)設,求數(shù)列的前100項和.1.解:(1)設等比數(shù)列的公比為.則由等比數(shù)列的通項公式得,又數(shù)列的通項公式是.數(shù)列的前100項和是{an}中,,,且滿足常數(shù)(1)求常數(shù)和數(shù)列的通項公式;(2)設,
2025-04-04 05:03
【總結】高三文科數(shù)學復習的方法 高三文科數(shù)學復習的方法 、能力、;能力是指在學習過程中所獲得的經(jīng)驗和思想方法的綜合;情感是指在學習中所獲得的體驗,,,教學目標不能只考慮知識與技能、思想與方法,...
2024-12-05 02:39
【總結】高三模擬練習卷高三數(shù)學(文科)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分。考試時間120分鐘第Ⅰ卷(選擇題共50分)一.選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,則的真子集個數(shù)為()A.3B.6C.7
2025-01-14 05:52
【總結】統(tǒng)計概率考點總結【考點一】分層抽樣01、交通管理部門為了解機動車駕駛員(簡稱駕駛員)對某新法規(guī)的知曉情況,對甲、乙、丙、丁四個社區(qū)做分層抽樣調(diào)查。假設四個社區(qū)駕駛員的總人數(shù)為,其中甲社區(qū)有駕駛員96人。若在甲、乙、丙、丁四個社區(qū)抽取駕駛員的人數(shù)分別為12,21,25,43,則這四個社區(qū)駕駛員的總人數(shù)為()A、101B、808C、
【總結】高三數(shù)學重要知識點整理 高三數(shù)學重要知識點整理 一、求動點的軌跡方程的基本步驟 ⒈建立適當?shù)淖鴺讼?,設出動點M的坐標; ⒉寫出點M的集合; ?、沉谐龇匠?0; ?、?..
2024-12-05 02:56
【總結】正文:高三文科數(shù)學教學總結 高三文科數(shù)學教學總結 高三文科數(shù)學教學總結1 一、突出各階段復習重點,循序漸進有效復習 ①第一輪復習以知識復習為主線,注重基礎知識、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過集體討論,精...
【總結】小學數(shù)學知識點及公式總匯1.和差倍問題和差問題和倍問題差倍問題已知條件幾個數(shù)的和與差幾個數(shù)的和與倍數(shù)幾個數(shù)的差與倍數(shù)公式適用范圍已知兩個數(shù)的和,差,倍數(shù)關系公式①(和-差)÷2=較小數(shù)較小數(shù)+差=較大數(shù)和-較小數(shù)=較大數(shù)②(和+差)÷2=較大數(shù)較大數(shù)-差=較小數(shù)和-較大數(shù)=較小數(shù)和÷(倍
2025-08-05 05:49
【總結】高考數(shù)學復習——公式及知識點匯總一、函數(shù)、導數(shù)1、函數(shù)的單調(diào)性(1)設那么上是增函數(shù);上是減函數(shù).(2)設函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導,若,則為增函數(shù);若,則為減函數(shù).2、函數(shù)的奇偶性對于定義域內(nèi)任意的,都有,則是偶函數(shù);對于定義域內(nèi)任意的,都有,則是奇函數(shù)。奇函數(shù)的圖象關于原點對稱,偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱。3、函數(shù)在點處的導數(shù)的幾何意義函數(shù)
2025-04-17 13:01