【導讀】()千克的香蕉。答:共重4000千克,合4噸。今天,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去。了1個50千克的雞蛋。我看見超市里有電。10點30分我們到了聊城動物園。一頭獅子大約重350克吧,大象挺重。大水牛少說也有1千克重,要是。參觀完動物園,我高高興興地回家了。
【總結】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過本節(jié)課的學習,同學們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質量,能夠比較一些質量的大小。稱重量你見過嗎?案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤天平2分2分
2024-12-12 20:54
【總結】第一篇:《克、千克、噸的認識》說課稿 《克、千克、噸的認識》說課稿 各位評委老師,大家好! 今天我說課的內(nèi)容是:魯教版小學數(shù)學三年級(上)第一單元“克、千克、噸的認識”,即教材P1-4。 一、...
2024-10-28 17:02
【總結】克、千克、噸的認識?教材分析:本單元由一個信息窗組成,呈現(xiàn)了小學生在圖書館查閱到四種動物的體重情況,引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性和趣味性,使學生對質量單位產(chǎn)生疑問,如“1克有多種?”“1千克有多重?”等一系列問題,激發(fā)學生學習的興趣。?教學內(nèi)容:?克、千克、噸的認識,克、千克、噸的關系及克、千克、噸的簡單應用。?教學目標:
2025-04-16 23:05
【總結】第一篇:《克、千克、噸的認識》說課稿 《克、千克、噸的認識》說課稿 桑柘中心校周敏 各位評委老師,大家好! 今天我說課的內(nèi)容是:西師版小學數(shù)學三年級(上)第一單元“克、千克、噸的認識”,即教材...
2024-10-17 12:09
【總結】第一篇:克千克噸的認識教案 克、千克、噸的認識 教材分析:本單元由一個信息窗組成,呈現(xiàn)了小學生在圖書館查閱到四種動物的體重情況,引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性和趣味性,使學生對質量單位產(chǎn)...
2024-10-26 10:03
【總結】第一篇:克、千克、噸的認識教案 第一單元動物趣聞——克、千克、噸的認識 教材分析: 本單元由一個信息窗組成,呈現(xiàn)了小學生在圖書館查閱到四種動物的體重情況,引出克、千克、噸的認識。此情境具有知識性...
2024-10-26 14:18
【總結】千克和克的認識練習教學目標:1.知識目標通過對實物和相應重量的連線以及選擇相應的計量單位,鞏固已初步建立的千克和克的概念,體驗這些單位在生活里的應用。2.能力目標聯(lián)系生活實際,應用千克和克,來解決一些實際問題,培養(yǎng)學生的應用意識。3.情感目標感受數(shù)學在生活中的重要應用,產(chǎn)生學習數(shù)學的樂趣。教學重難點:聯(lián)系生活
2024-11-20 00:59
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標,初步建立千克的質量觀念。,學會與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗。25×4=100(千克)解決實際問題:1、請拎一拎你的書包,估計一下,書包大約重多少千克?2、再小組合作動手
2024-12-04 19:58
【總結】克和千克克千克gkg表示物品有多重,可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重?1千克有多重?用手掂一掂,感覺怎么樣?1個2分硬幣約
2024-12-04 21:41
【總結】青島版三年級數(shù)學上冊克、千克的認識學習目標1、結合具體的生活情境,感受并認識質量單位克和千克,了解1千克和1克的實際質量。2、掌握1千克=1000克,并能進行簡單的換算。3、體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學就在身邊。1克究竟有多重?1千克究竟
2024-11-29 00:35
【總結】千克的認識教學內(nèi)容:教材p29~30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學目標:1、通過創(chuàng)設情境,使學生感受并認識質量單位千克,通過觀察、操作等活動,初步建立1千克的概念。2、結合實際問題,使學生初步掌握用秤稱物體質量的方法,并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知,逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實
2024-12-08 04:41
【總結】第一篇:《克、千克、噸的認識》教學反思 《克、千克、噸的認識》教學反思 教學《克、千克、噸的認識》這一單元時,考慮到克、千克和噸是同學第一次接觸的重量單位,也是同學日常生活中經(jīng)常要用到的數(shù)學知識,...
2024-10-15 14:57
【總結】《克千克噸的認識》教學反思 《克千克噸的認識》教學反思1回味課堂,優(yōu)點如下: 1、生活氛圍濃。由日常生活中熟悉的硬幣、花生米等物品的輕重入手,容易引起學生的學習興趣,加強數(shù)學與生活的聯(lián)...
2024-12-03 01:48
【總結】第一篇:《克、千克、噸的認識》教學設計 《克、千克、噸的認識》教學設計 【教學內(nèi)容】 小學數(shù)學二年級下冊76-78頁,克、千克、噸的認識。 【教材解析】 結合生活實例通過看、估、掂、稱來感知...
2024-10-15 15:27
【總結】第一篇:動物趣聞--克、千克、噸的認識 動物趣聞--克、千克、噸的認識 教案背景 1,面向學生:□中學□小學√2,學科:科學2,課時:1課時 3,學生課前準備:各種秤,2分硬幣,2袋鹽,蝸牛,...
2024-10-15 20:47