橋邊的老人配套練習與答案-資料下載頁
2025-08-05 09:44本頁面
【正文】 的戰(zhàn)火逼得他背井離鄉(xiāng)，倉皇離家，但占據(jù)他心靈的還是與他朝夕相處的家畜。老人是不幸的，生活使他不幸，戰(zhàn)爭使他更為不幸）讀出老人的生活現(xiàn)狀，老人的孤獨，他沒有家，只有幾只小動物相依為命，晚年生活很凄涼；讀出了戰(zhàn)爭的殘酷，戰(zhàn)爭給百姓帶來的苦難和痛；讀出了老人的善良，在大家都自顧自己的逃命中，老人還能想到可憐的動物；讀出老人內(nèi)心的痛苦，不能安度晚年，要在戰(zhàn)火中逃離家園；讀出他的茫然，對未來生活的迷茫和無把握。作者寫這些，意在寫出戰(zhàn)爭的罪惡，戰(zhàn)爭給無辜的人們帶來了災(zāi)難。1“只是”一詞在這里意味深長，這里面交織著一種“怨”與“冤”的情感：我招惹誰了？我們招惹誰了？為什么要毀了這一切？在這言簡意深的話語中暗含著對戰(zhàn)爭無聲的控訴，使小說充滿了力量。1作者沒有直接去描寫老人的內(nèi)心世界，而是通過對話描寫和景物描寫寫出了老人的心理。老人在和士兵的對話中，“我一直在照管些動物”這句話反復(fù)出現(xiàn)，表明了老人在生活中失去最后慰藉時的悲痛和絕望。小說的結(jié)尾寫出了“陰霾密布、云幕低垂、一片灰暗”的畫面、一個癱倒在橋畔路旁的老人，淡淡幾筆寫景，烘托出了一個孤身老頭在戰(zhàn)火紛飛、人們競相逃命時所特有的孤獨、悲涼的內(nèi)心世界。1好處：①由“我”這個小說中的人物來講述故事，給我們一種親身經(jīng)歷的感覺，仿佛這是一篇來自戰(zhàn)場的報道，一個真實的特寫，有很強的真實感、親切感。②由“我”來講述故事，故事的每一個環(huán)節(jié)都是“現(xiàn)在進行時”，使讀者對下一步情節(jié)有所期待，能緊緊抓住讀者的心。不足：由“我”來講述故事，“我”所知道的內(nèi)容是有限的（如對這個老人的身份、他的經(jīng)歷和未來都不知 道），很難把故事的全部內(nèi)容呈現(xiàn)出來。，第一為小說營造了浪漫的意境；第二，因為下雨引出人物的出場，為刻畫青年男女的羞澀創(chuàng)設(shè)了一個典型環(huán)境；第三，與小說結(jié)尾相呼應(yīng)。15.①小說采用了全知視角第三人稱的敘述方式。②作用：便于刻畫男女主人公各自細膩的心理活動，有助于刻畫人物形象；便于體現(xiàn)兩個人相互體貼、相互愛慕的心理，展現(xiàn)出男女主人公細微的情感變化；便于刻畫男女主人公由青澀到成熟的心理流程。16好。主要情節(jié)通過雨傘展開，主要形象通過雨傘塑造，雨傘見證了這對青年由青澀到成熟的發(fā)展過程。（結(jié)合小說具體內(nèi)容展開）1（1）人生的價值就在于不斷地克服各種困難，推動社會發(fā)展。奮斗有時會失敗，甚至犧牲生命，但是一往無前的拼搏精神是不可戰(zhàn)勝的。這句話是指不可抗拒的客觀因素可以毀掉一個人，可以殺死一個人，因為這種客觀因素有時是強大的、不可抗拒的。但是作為一個人卻不能向命運低頭，即使遇到困難、挫折，也要堅持自己的原則、信念和理想，在精神上決不能被命運所擊倒、所打?。。?）孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下，決心以老人為榜樣，回到他的身旁。1老人是個面對厄運、百折不撓的硬漢形象。1獅子為百獸之王，孤獨貧困的老人屢遭厄運，從不灰心，總力圖從獅子身上汲取力量，不斷進取。BD（B與小說主題相悖；D無根據(jù)，理解牽強）
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