【導(dǎo)讀】1,經(jīng)歷在具體問題中探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程,抽象出二次。函數(shù)的概念,并結(jié)合具體情境領(lǐng)會二次函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的意義.2,能畫出二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象和解析表達式探索并理解二次。函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似根.3,通過復(fù)習(xí)逐步提高觀察和歸納分析能力,體驗數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思。4,能依據(jù)已知條件確定二次函數(shù)的解析式,并能領(lǐng)悟用函數(shù)觀點解。決某些實際問題的基本思路.二次函數(shù)是每年中考的重點知識,是每卷。二次函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的內(nèi)容之一,題量約占。部分試題包括了初中代數(shù)的所有數(shù)學(xué)思想和方法,間想象能力和創(chuàng)造能力.外對各種函數(shù)的綜合應(yīng)用還應(yīng)多加練習(xí).通過復(fù)習(xí)完成下列填空:。二次函數(shù)的三種表示方法:___.二次函數(shù)表達式的。3,二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系:___.5,用二次函數(shù)解決實際問題。例8有3個二次函數(shù),甲:y=x2-1;乙:y=-x2+1;持不變,而拋物線的形狀只與二次項系數(shù)有關(guān),線形,兩小孔形狀、大小都相同.正常水位時,