【總結(jié)】心理講座之一——認(rèn)識心理屏障,增強自我調(diào)適能力自卑向前一、逆反心理?1、含義:客觀要求與主觀需要不相符合時所表現(xiàn)出的強烈抵觸情緒。?2、原因:?①學(xué)生青春期心理特點:?自尊心強?自我中心?好批評?好爭論?②教師、家長:不了解學(xué)生心理特點,一味禁止壓
2024-11-03 21:21
【總結(jié)】數(shù)學(xué)建模講座信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)系王國興玩具、照片…~實物模型風(fēng)洞中的飛機…~物理模型地圖、電路圖…~符號模型模型是為了一定目的,對客觀事物的一部分進行簡縮、抽象、提煉出來的原型的替代物。模型集中反映了原型中人們需要的那一部分特征。我們常見的模型什么是數(shù)學(xué)模型
2025-08-06 08:59
【總結(jié)】五邑大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計I模糊數(shù)學(xué)在交通擁堵狀態(tài)評價中的應(yīng)用摘要交通擁堵已成為困擾當(dāng)前城市發(fā)展的難題,目前國內(nèi)外很多城市交通擁堵狀況仍舊比較嚴(yán)重,我國的機動車擁有量及道路交通流量急劇增加,日益增長的交通需求與城市道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之間的矛盾已成為目前城市交通的主要矛盾,由此導(dǎo)致交通擁擠和堵塞現(xiàn)象頻頻發(fā)生。交通擁堵嚴(yán)重地影響了人們的日常
2025-08-17 12:07
【總結(jié)】1廣廣西西區(qū)區(qū)首首屆屆研研究究生生數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)建建模模競競賽賽題目摘要:競賽題目:針對高校助學(xué)金等級評定這一熱點問題,我們將眾多因素分類,歸為班級評定、家庭年收入、月消費金額、國家助學(xué)貸款因素、單親因素、醫(yī)療支出因素、教育支出因素、債務(wù)因素、突發(fā)性因素。將這些影響評定結(jié)果的因素作
2025-05-16 15:31
【總結(jié)】PINPD芯片知識培訓(xùn)內(nèi)容?PD芯片基本理論?PD芯片設(shè)計說明?PD芯片工藝流程?PD芯片參數(shù)及測試?PD芯片檢驗?結(jié)束語1、什么是PD芯片?PD——PhotoDevices光電探測器PhotoDioder光電二極管2、
2025-01-13 08:19
【總結(jié)】灌溉用水定額編制講座之一20xx年7月2020/6/28實施灌溉用水總量控制和定額管理是水利部黨組根據(jù)新時期要求,提出的建立、健全節(jié)水灌溉發(fā)展機制的新思路。?優(yōu)化配置水資源的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。?指導(dǎo)節(jié)水灌溉健康發(fā)展的科學(xué)依據(jù)。?加強灌溉用水管理的必要手段。2020/6/28
2025-05-17 19:48
【總結(jié)】模糊數(shù)學(xué)在人力資源管理績效評價中的應(yīng)用研究劉希宋張德明*劉希宋(1936-)女,哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,主研方向:經(jīng)濟戰(zhàn)略管理、現(xiàn)代化管理理論與方法等。電話:0451-2519916(o)0451-2519388(h)張德明(1975-)男,博士生,主研方向:人力資源管理,激勵與約束機制,公司治理。電話:0451-2531274,130542744
2025-04-04 04:41
【總結(jié)】?謝金星,清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系,2022-2022.數(shù)學(xué)建模講座CUMCM-2022B賽題分析謝金星100084北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系Tel:010-62787812,F(xiàn)ax:010-62785847Email:?謝金星,清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系,2022-2022.簡要提綱
2025-07-19 17:42
【總結(jié)】1層次分析方法建模一、層次分析法的基本步驟1)建立層次分析結(jié)構(gòu)模型深入分析實際問題,將有關(guān)因素自上而下分層(目標(biāo)—準(zhǔn)則或指標(biāo)—方案或?qū)ο螅?,上層受下層影響,而層?nèi)各因素基本上相對獨立。2)構(gòu)造判斷矩陣用相互比較法和1~9尺度,構(gòu)造各層對上一層每一因素的成對比較陣。3)計算權(quán)向量并作一致性檢驗對每一相互比較陣計算最
2025-08-15 21:53
【總結(jié)】森林救火模型森林失火了!消防站接到火警后,立即決定派消防隊員前去救火.一般情況下,派往的隊員越多,火被撲滅的越快,火災(zāi)所造成的損失越小,但是救援的開支就越大;相反,派往的隊員越少,救援開支越少,但滅火時間越長,而且可能由于不能及時滅火而造成更大的損失,那末消防站應(yīng)派出多少隊員前去救火呢(1)問題分析
2025-01-15 05:46
【總結(jié)】品質(zhì)管理講座之一品質(zhì)意識培訓(xùn)質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項基礎(chǔ)工作。通過質(zhì)量教育不斷增強職工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使職工牢固地樹立質(zhì)量第一的觀念,明確提高質(zhì)量對于整個國家、企業(yè)的重要作用,認(rèn)識到自己在提高質(zhì)量中的責(zé)任,自覺地提高管理水平和技術(shù)水平以及不斷地提高自身的工作質(zhì)量,最終達到
2025-01-15 11:28
【總結(jié)】瑞星公司網(wǎng)絡(luò)反病毒系列講座之一瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版的優(yōu)勢及特點瑞星公司網(wǎng)絡(luò)病毒的特點及傳播方式?傳播速度快?擴散面廣?難于徹底清除?傳播的形式復(fù)雜多樣?破壞性大網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播方式網(wǎng)絡(luò)病毒的特點瑞星公司企業(yè)安全防護誤區(qū)?用單機
2025-07-21 04:54
【總結(jié)】LOGO“Addyourpanyslogan”品質(zhì)意識培訓(xùn)質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項基礎(chǔ)工作。通過質(zhì)量教育不斷增強職工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使職工牢固地樹立質(zhì)量第一的觀念,明確提高質(zhì)量對于整個國家、企業(yè)的重要作用,認(rèn)識到自己在提高質(zhì)量中的責(zé)任,自覺地提高管理水平和技術(shù)水
2025-01-15 10:57
【總結(jié)】品質(zhì)管理培訓(xùn)之一品質(zhì)意識培訓(xùn)質(zhì)量教育是質(zhì)量管理重要的一項基礎(chǔ)工作。通過質(zhì)量教育不斷增強職工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使職工牢固地樹立質(zhì)量第一的觀念,明確提高質(zhì)量對于整個國家、企業(yè)的重要作用,認(rèn)識到自己在提高質(zhì)量中的責(zé)任,自覺地提高管理水平和技術(shù)水平以及不斷地提高自身的工作質(zhì)量,最終達到全
2025-01-11 21:32
【總結(jié)】山東科技大學(xué)本科畢業(yè)生論文武漢市大氣環(huán)境質(zhì)量評價模糊數(shù)學(xué)模型研究畢業(yè)論文目錄第一章緒論…………………………………………….……1……………………………………………..1…………………………..2大氣環(huán)境污染…………………………………………………….4……………………………………….9第二章模糊綜合評判法的研究………………………..….14
2025-04-07 02:53