比尾巴(20xx年部編人教版小學(xué)一年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)01)-資料下載頁
2025-08-05 08:35本頁面
【正文】 的傘。（結(jié)合學(xué)生的回答教師要及時鼓勵表揚(yáng)。）組詞：打傘。（3）鼓勵表揚(yáng)這6個小老師講得非常好！同學(xué)們聽得很認(rèn)真，補(bǔ)充回答的同學(xué)善于動腦筋。四、指導(dǎo)書寫。1．學(xué)生翻開語文書85頁第二題，學(xué)生按筆畫描紅，一邊描一邊記住每一筆在田格中的位置。2．仔細(xì)觀察重點(diǎn)筆畫的位置，同桌同學(xué)互相說一說。3．在書中把每個生字寫一遍。寫后跟范字進(jìn)行比較，再修改不到位的筆畫。4．結(jié)合學(xué)生的書寫情況提出難寫的字。（好、把）5．指導(dǎo)書寫“好、把”2個生字。（1）指導(dǎo)“好”字①電腦屏幕顯示出帶田格的“好”字。②教師提問：你們覺得這個字寫得怎么樣？（左邊不是“女”字，應(yīng)是女字旁）③點(diǎn)擊鼠標(biāo)：田格中的“女”字變成“女字旁”（紅色）。④請學(xué)生觀察重點(diǎn)筆畫位置并說一說。第一筆“撇折點(diǎn)”的交叉點(diǎn)寫在橫中線下邊一點(diǎn)。第二筆“撇”起筆高出橫中線。第三筆“提”在橫中線上起筆稍微向右上輕輕抬起。第四筆起筆要高于左邊的“提”，第六筆“橫”寫在橫中線上。⑤學(xué)生在書上田格中獨(dú)立書寫一個，寫后與范字進(jìn)行比較。并評議。（2）指導(dǎo)書寫“把”字①電腦屏幕顯示②觀察“把”的重點(diǎn)筆畫位置。③學(xué)生說，教師在黑板上范寫。教師強(qiáng)調(diào)“扌”的“提”要比“橫”起筆偏左，右邊“巴”字的第3筆寫在橫中線上，豎彎鉤的“豎”靠近豎中線。④學(xué)生獨(dú)立書寫“把”字。⑤在實(shí)物投影上進(jìn)行展示評議。6．學(xué)生獨(dú)立書寫“比、巴、長、傘”，每字寫一遍。五、鞏固練習(xí)。1．完成生字本上的生字作業(yè)，每字3遍。2．朗讀課文，背誦課文。
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