【導(dǎo)讀】遺傳物質(zhì)所決定的行為。,先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意。這節(jié)課你學(xué)了哪些內(nèi)容?
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
2025-01-07 12:49
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§先天性行為和學(xué)習(xí)行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)
2025-08-21 16:21
【總結(jié)】北京四中生物教研組教案授課人:段玉佩授課時(shí)間:20--授課年級(jí):初二【教學(xué)課題】先天性行為和學(xué)習(xí)行為【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明什么是動(dòng)物行為。2、舉例說(shuō)出動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義3、舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為二、能力目標(biāo)1、
2024-11-22 00:01
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。3、嘗試制定探究計(jì)劃,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,會(huì)
2024-11-22 02:58
【總結(jié)】八年級(jí)生物教學(xué)課件第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為故事引入:一只剛出生不久的小狗,來(lái)到陌生的主人家,剛開(kāi)始有點(diǎn)怕人,只會(huì)乖乖的吃飯、睡覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會(huì)了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對(duì)它是疼愛(ài)有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。想
2024-10-19 11:15
【總結(jié)】舒蘭市中小學(xué)“兩修三課”教案用紙(正頁(yè))設(shè)計(jì)人:舒蘭十九中趙彥玲學(xué)科生物年級(jí)八課題第二節(jié)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為課時(shí)1授課日期總第(12)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力識(shí)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。過(guò)程方法運(yùn)
2025-01-15 01:26
【總結(jié)】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材 ㈠教材分析 動(dòng)物的行為是目前生物學(xué)研究中一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域,動(dòng)物行為的知識(shí)與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。動(dòng)物的行為有其遺傳基礎(chǔ),對(duì)動(dòng)物個(gè)體的生存和繁殖...
2024-12-03 00:06
【總結(jié)】第六節(jié)先天性行為和后天性行為一、動(dòng)物行為的特點(diǎn)?無(wú)論哪一種動(dòng)物行為,都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程,并且包括動(dòng)物身體內(nèi)部的生理活動(dòng)變化。?動(dòng)物行為與環(huán)境密切相關(guān),對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)作用重要。?每種動(dòng)物行為的產(chǎn)生,都是動(dòng)物體的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。二、先天性行為
2024-11-07 01:05
【總結(jié)】動(dòng)物的行為?不僅是指動(dòng)物的動(dòng)作,還包括動(dòng)物的爬行、奔跑、游泳、飛行等運(yùn)動(dòng)方式和取食、繁殖、攻擊、防御的動(dòng)作,以及站立姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放等。動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物行為的分類(獲得的途徑)?先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,有動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(先天的本能)?
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】說(shuō)課者:陳村鎮(zhèn)中學(xué)龍燕鳳課題:先天性行為與學(xué)習(xí)行為教材分析1、教學(xué)內(nèi)容本課題是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二章第二節(jié)內(nèi)容,本課題的一個(gè)主要任務(wù)是讓學(xué)生通過(guò)資料分析,學(xué)會(huì)區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,并通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到任何一種動(dòng)物包括我們?nèi)祟愐玫剡m應(yīng)環(huán)境生存而不被淘汰
2024-11-09 13:49
【總結(jié)】第16章第1節(jié)P21___下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物行為.例如___P21___和___的調(diào)節(jié),受____的控制,是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的.P21,將其分為_(kāi)___和_____。P22____中的低等動(dòng)物,在____等地采集蝸蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)它生活在____下方。P23
2025-05-10 06:25
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、先天性行為和學(xué)習(xí)行為:生來(lái)就有的,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物的行為多種多樣,如取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等。從行為獲得的途徑大致分為兩類:1、先天性行為——2、學(xué)習(xí)行為——
2024-11-19 11:42
【總結(jié)】《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案執(zhí)教者:李龍華學(xué)校:黑龍江省農(nóng)墾總局九三管理局嫩北子弟校學(xué)科:生物教材版本冊(cè)數(shù):人教版,義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)課題:先天性行為和學(xué)習(xí)行為時(shí)間:《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》教案一、教材分析本節(jié)選自人教版《生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二章第二節(jié)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》
2024-11-22 01:38
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為繁殖行為遷徙行為攻擊行為取食行為防御行為
2024-11-26 17:52
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為逃跑警戒色擬態(tài)卷曲身體集體對(duì)峙保護(hù)色防御行為攻擊行為繁殖行為你知道這些動(dòng)物在干嘛?它們的行為稱作什么?1、取食行為2、繁殖行為3、防御行為4、攻擊行為動(dòng)物的主要行為(根據(jù)目的)從行為獲得的途徑看,動(dòng)物的行為大致可
2025-06-14 14:59