【總結(jié)】一負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的由來(lái):為了表示相反意義的兩個(gè)量(如盈利虧損、收入支出……),光有學(xué)過(guò)的01……是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以出現(xiàn)了負(fù)數(shù),以盈利為正、虧損為負(fù);以收入為正、支出為負(fù)2、負(fù)數(shù):小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)(不包括0),數(shù)軸上0左邊的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。若一個(gè)數(shù)小于0,則稱它是一個(gè)負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),其中有(負(fù)整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù)和負(fù)小數(shù))負(fù)數(shù)的寫(xiě)法:數(shù)字前面加負(fù)號(hào)“-”號(hào),
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】 新人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案 第一單元?負(fù)數(shù)第一課時(shí)???????總第1課時(shí)授課日期:????月????日教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和...
2025-01-17 01:21
【總結(jié)】2017學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教案六年級(jí)第一單元負(fù)數(shù)【單元教學(xué)目標(biāo)】,能正確地讀寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。。、0和負(fù)數(shù)之間的關(guān)系。【單元重點(diǎn)難點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義和數(shù)軸的意義及畫(huà)法?!締卧虒W(xué)指導(dǎo)】,加深學(xué)生對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。負(fù)數(shù)的出現(xiàn),是生活中表示兩種相反意義的量的需要。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)通
2025-05-01 23:17
【總結(jié)】第一篇:新人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案和反思 2017學(xué)年第二學(xué)期 數(shù)學(xué)教案 六年級(jí) 第一單元負(fù)數(shù) 【單元教學(xué)目標(biāo)】 ,能正確地讀寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。 。、0和負(fù)數(shù)之間...
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】1.負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo),能正確地讀寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。。、0和負(fù)數(shù)之間的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)負(fù)數(shù)的意義和數(shù)軸的意義及畫(huà)法。教學(xué)指導(dǎo),加深學(xué)生對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。負(fù)數(shù)的出現(xiàn),是生活中表示兩種相反意義的量的需要。教學(xué)時(shí),教師應(yīng)通過(guò)豐富多彩的生活實(shí)例,特別是學(xué)生感興趣的一些素材來(lái)喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在具體情境中感受出現(xiàn)負(fù)數(shù)的必要性,
2025-08-05 00:53
【總結(jié)】數(shù)學(xué)成數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)(二)1、一種型號(hào)的手機(jī),原價(jià)1000元,現(xiàn)價(jià)900元,打幾折出售?900÷1000==90%90%=九折答:打九折出售。做一做折扣=打幾折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾出售?,F(xiàn)價(jià)÷原價(jià)2、一件體恤衫原價(jià)80元,現(xiàn)在降價(jià)20%出售,現(xiàn)價(jià)是多少元?
2025-08-05 01:44
【總結(jié)】6圖形與幾何圖形的運(yùn)動(dòng)平移和旋轉(zhuǎn)金魚(yú)圖向()平移了()格。火箭圖向()平移了()格。小房圖向右平移了6格。左7上51畫(huà)出三角形向右平移6個(gè)后的圖形。2畫(huà)出平行四邊形向下平移5格后的圖形。把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚(yú)向(
2025-08-05 02:00
【總結(jié)】納稅納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。2022年前三季度全國(guó)稅收總收入完成,同前年比增長(zhǎng)了%,稅收已成為中國(guó)財(cái)政收入的一項(xiàng)重要來(lái)源。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè),以便不斷提高人民的物質(zhì)和文化水平
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】第4單元總復(fù)習(xí)解決問(wèn)題。。。同學(xué)們,聯(lián)系解決過(guò)的實(shí)際問(wèn)題,舉例說(shuō)一說(shuō)你知道的解決問(wèn)題的策略。。特征:簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,是由兩個(gè)已知條件和一個(gè)問(wèn)題組成的,而且問(wèn)題與已知條件都是直接相關(guān)的,一般都能通過(guò)一步計(jì)算直接求出答案。解答方法:解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的關(guān)鍵是結(jié)合具體情境進(jìn)行數(shù)量關(guān)系的分析,根據(jù)四則
2025-07-26 19:19
【總結(jié)】圣誕大優(yōu)惠,凡在12月5日在本店購(gòu)買(mǎi)商品,電器一律九折,其他商品一律八五折爸爸,九折、八五折是什么意思啊?什么叫折扣?(請(qǐng)自己查課本找答案)商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折”。打折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。它表示的是一種關(guān)系,就是現(xiàn)在按原價(jià)的十分之幾或者百分之幾銷售。
2025-07-25 05:50
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版2021模板1 教學(xué)內(nèi)容: 第87頁(yè)例1、例2,88頁(yè)課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): ,了解...
2024-12-06 05:33
【總結(jié)】康二城鎮(zhèn)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案2015年月日預(yù)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)正號(hào)和負(fù)號(hào)(課本第2頁(yè)例1)知識(shí)梳理一、認(rèn)識(shí)計(jì)量溫度的單位“℃”是計(jì)量溫度所用的單位符號(hào),讀作攝氏度。2、認(rèn)識(shí)正號(hào)“+”和負(fù)號(hào)“-”0℃
2025-08-05 02:06
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練(十四)班級(jí)_________姓名_________學(xué)號(hào)__________一、直接寫(xiě)出得數(shù)。100-25=+=×4=÷=13÷17=910×23=316×4=1÷17-17=
2024-11-12 01:49
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解本金、利率、利息的含義,會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對(duì)比、總結(jié)的能力。,認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾?。預(yù)習(xí)題目:用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō):?????:活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】第二單元:百分?jǐn)?shù)(二)教材分析:本單元的內(nèi)容是在學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算、能用分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題、會(huì)解決一般性的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。六年級(jí)上冊(cè)主要編排百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)以及用百分?jǐn)?shù)解決一般性問(wèn)題,而本單元主要涉及折扣、成數(shù)、稅率、利率等百分?jǐn)?shù)的特殊應(yīng)用。通過(guò)這些與生活實(shí)際密切相關(guān)的知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)
2025-08-05 08:18