幼兒科學教育-資料下載頁
2025-08-05 06:34本頁面
【正文】 繞閱讀重點開展活動。（4）歸納閱讀內容。 50．第28題學前兒童科學教育的活動目標確定要注意什么？答案:目標著眼于幼兒的發(fā)展；目標內容和要求，在方向上與階段目標、綜期目標一致；內容包括知識、方法、態(tài)度等三方面；目標表述要明確具體。51．第40題學前兒童科學教育資源選擇與創(chuàng)設的要求有哪些？答案:能達到科學教育目標；能體現自然科學特點；能符合兒童身心特點；保證兒童安全和健康；符合幼兒園本身設備條件。52．第43題學前兒童種植和飼養(yǎng)活動的指導要求有哪些？答案:應選擇合適的內容；應結合學前兒童的認識過活動進行種植和飼養(yǎng)；應鼓勵學前兒童的自主探究；愛護動植物、關愛生命。1．第1題在設計正規(guī)性科學活動的目標時，要結合活動的具體內容，也就是說活動目標要具有（ ）您的答案：B2．第2題適宜于冬季進行的科學教育活動內容是（ ）您的答案：A3．第3題在學前兒童科學教育的方法中，運用感知覺探索物體的特性，發(fā)現某種現象的發(fā)展過程或所發(fā)生的變化的方法是（ ）您的答案：B4．第4題請科學家到幼兒園來向兒童介紹南極考察的經歷，這一做法是利用了學前兒童科學教育社會資源中的（ ）您的答案：C5．第5題不屬于電教媒體特點的是（ ）您的答案：B6．第6題以下物品中可以作為學前兒童自然測量工具的是( )您的答案：A7．第7題滲透的學前兒童科學教育活動包括 ( ),游戲活動中的科學教育,偶發(fā)性的科學教育,游戲活動中的科學教育,其它教育活動中的科學教育,偶發(fā)性的科學教育,其它教育活動中的科學教育,游戲活動中的科學教育,其它教育活動中的科學教育您的答案：D8．第8題學前兒童科學教育中教師的語言應具有( ),形象性,邏輯性,目的性,開放性,啟發(fā)性,邏輯性,開放性,啟發(fā)性,邏輯性,形象性,邏輯性,目的性您的答案：D9．第9題我國的兒童科學教育通過專門設置的自然課程進行,是在清代( )年間您的答案：B10．第10題兒童建構科學概念的基礎是（ ）您的答案：C11．第11題學前兒童科學教育內容選擇的要求中不包括（ ）您的答案：B12．第12題不適合在自然角飼養(yǎng)的動物是（ ）您的答案：A13．第13題不屬于教師科技素養(yǎng)內涵的是（ ）您的答案：C14．第14題幼兒學科學的動力是( )您的答案：A15．第15題幼兒科學教育的目標是 ( )您的答案：B16．第16題幼兒科學探索的過程是( )；；。您的答案：C17．第17題在選擇幼兒科學教育內容時應體現( )您的答案：B18．第18題認識“太陽、月亮和星星”是幼兒科學教育的哪方面的內容？ ( )您的答案：A19．第19題兒童觀察“蠶的一生”的科學探索活動中采用的觀察方法是 ( )；；；。您的答案：C20．第20題在幼兒園科學教育過程中持續(xù)進行的評價是屬于( )您的答案：B21．第21題孩子說：“每顆星星上都有一個人拿著手電筒對著我們一會兒開一會兒關，所以星星就會眨眼睛了?！边@反映了學前兒童學科學具有（ ）的特點 您的答案：C22．第22題兒童的發(fā)展具有明顯的階段性，這決定了學前兒童科學教育的目標必須具有（ ）您的答案：C23．第23題孩子說：“乒乓球浮在水面上，因為它是紅色的，是滑滑的。”這反映了學前兒童學科學具有（ ）的特點24．第24題教師對幼兒在日常生活、自然狀態(tài)下的行為進行觀察及作出評定的方式是（ ）。您的答案：C
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1