如何有效開(kāi)展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 05:31本頁(yè)面
【正文】 能在同學(xué)、老師面前表露出來(lái)并得到肯定。根據(jù)這種心理，把課堂當(dāng)賽場(chǎng)，適當(dāng)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是有必要的，方式是多樣的。如對(duì)學(xué)生解答、練習(xí)等情況進(jìn)行打分評(píng)分，對(duì)優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)。在競(jìng)賽過(guò)程中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力也會(huì)增強(qiáng)。如果是群體之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，則還能對(duì)促進(jìn)其內(nèi)部合作，改善團(tuán)內(nèi)成員關(guān)系有特殊作用，這又增強(qiáng)了團(tuán)體活力。如我在教學(xué)“概率”一章內(nèi)容時(shí)，設(shè)計(jì)了這樣一道例題：小雪不慎將自己的銀行卡被盜賊偷走，密碼由六位數(shù)字組成，請(qǐng)問(wèn)小偷輸入密碼后，能一次性取走她卡里錢的概率有多大？同學(xué)們各抒己見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一番辯論得出最后結(jié)論，概率僅有1/1000000，在這競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的交替中，實(shí)現(xiàn)事物的變化與發(fā)展，從而獲取新知，收到良好的教學(xué)效果。 總之，在素質(zhì)教育下開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)一定要改變以往單純的教師講、學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式，不僅要利用多種多樣的教學(xué)方式方法開(kāi)展教學(xué)，而且在注重研究教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)氛圍的營(yíng)造、學(xué)生參與熱情的提高、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的落實(shí)等方便的研究和落實(shí)。素質(zhì)教育下的數(shù)學(xué)教學(xué)更需要我們鍛煉和提高學(xué)生的綜合思維能力。因此，我們的教學(xué)也應(yīng)更綜合、全面地考慮和落實(shí)。只有這樣，我們才能更有效地提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)提高個(gè)人思維能力。
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