大家動(dòng)手做條龍優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 05:05本頁(yè)面
【正文】 的方式講評(píng)，表?yè)P(yáng)他們?cè)趧?chuàng)意、制作過程中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和良好品質(zhì)以利它們的發(fā)展和進(jìn)步。欣賞其他精致創(chuàng)新的優(yōu)秀作品，開闊學(xué)生的眼界和思維。六、總結(jié)課堂。我們這節(jié)課主要了解了龍的知識(shí)、龍的民俗、龍的形象在美術(shù)中的運(yùn)用，知道了一個(gè)美術(shù)概念——立體構(gòu)成，并且動(dòng)手制作了一條龍，最后還給每條龍畫龍點(diǎn)睛，其實(shí)我們作為中國(guó)當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)該把了解、學(xué)習(xí)、傳播民族文化視為義不容辭的責(zé)任；我們身處社會(huì)變革中，應(yīng)該留守一塊溫暖而博大的心靈家園，在什么時(shí)候都不要忘記：我們是黃河的兒女，我們是炎黃的子孫，我們是龍的傳人，無論走在世界上的哪一個(gè)角落，都要以我們的實(shí)際行動(dòng)為中華民族增光添彩，為中華巨龍畫龍點(diǎn)睛！龍是中華名族的象征，是中華五千年偉大歷史的象征，是中國(guó)人民勤勞，勇敢，不屈不撓，大膽創(chuàng)新精神的象征。龍為華夏祖，龍是名族魂。我為龍后代，自有龍精神。七、布置課后作業(yè)。利用廢棄物或廢舊材料，根據(jù)龍的特征，材料的特點(diǎn)進(jìn)行大膽夸張和概括，同學(xué)分組一起動(dòng)手做條龍。八、板書設(shè)計(jì)：龍的造型特點(diǎn)：較大、較長(zhǎng)、立體構(gòu)成、起伏變化。具備材料：紙杯，卡紙，彩帶，剪刀，粘膠等。 制作步驟：，折，粘等方法制作龍頭，龍尾。 ，插，捆等方法把多個(gè)紙杯連成立體活動(dòng)龍身。 。[ 教學(xué)反思]美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的新的學(xué)習(xí)方式是“主動(dòng)、探究、合作”。本課通過“互動(dòng)式、自主式、探究式”的教學(xué)方法，力求體現(xiàn)、實(shí)施這一教學(xué)思想，雖盡可能的讓學(xué)生利用多種形式、方法和多種材料去實(shí)施作業(yè)練習(xí)，但都是簡(jiǎn)便易行的。通過富有吸引力的教學(xué)手段，充分鼓勵(lì)學(xué)生積極探索、大膽發(fā)言，并引導(dǎo)學(xué)生積極合作，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助精神。不足之處是，學(xué)生自主探究、發(fā)言的機(jī)會(huì)還少一些，應(yīng)進(jìn)一步開放課堂，開放思想，體現(xiàn)新理念。6 / 6
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