【總結】第2課時§圓的對稱性知識目標:經歷探索圓的對稱性及相關性質;理解圓的對稱性及相關性質進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法德育目標:培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和開拓進取的精神能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、探索能力和創(chuàng)造力教學重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理
2024-11-29 12:27
【總結】課題:垂直于弦的直徑復習提問:1、什么是軸對稱圖形?我們在直線形中學過哪些軸對稱圖形?如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學的圓是不是軸對稱圖形呢?圓是軸對稱圖形,經過圓心的每一條直線都是它們的對稱軸.看一看
2024-11-23 10:46
【總結】課時課題:第三章第2節(jié)圓的對稱性(第二課時)課型:新授課授課時間:2013年2月27日星期三第一節(jié)學習目標:1.理解圓的旋轉不變性;2.利用圓的旋轉不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關系的定理.教學重點與難點:重點:、弧、弦之間相等關系的定理.“同圓”或“等圓”的前提條件.難點:利用所學知識解決問題時忽視“同圓”或“等圓”的條件.教法
2025-08-17 05:29
【總結】圓的對稱性導學案學習目標:1、理解弧、優(yōu)弧、劣弧、圓心角等概念。掌握圓心角、弧、弦之間的關系定理及應用。掌握“垂直于弦的直徑平分這條弦所對的兩條弧”這一結論。2、通過教學內容向學生滲透事物相互轉化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內在美,激發(fā)學生的求知欲。3、經歷探索圓的對稱性及相關性質的過程,培養(yǎng)學生實驗觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的
2024-11-23 12:22
【總結】1/3第2課時圓的對稱性課時測評方案基礎練知識點一圓是軸對稱圖形1.選擇。(1)在下面的圖形中,()一定是軸對稱圖形。A.平行四邊形B.梯形C.圓(2)將下面物體的平面圖畫在紙上,()一定是軸對稱圖形。A.茶杯B.籃球
2025-08-10 14:49
【總結】圓的對稱性復習提問:1、什么是軸對稱圖形?我們在學過哪些軸對稱圖形?如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學的圓是不是軸對稱圖形呢?.圓的對稱性圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能
2025-10-09 06:59
【總結】圓的對稱性(二)白銀十中李再義教學目標:(1)理解圓的旋轉不變性,掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關系定理推論及應用;(2)培養(yǎng)學生實驗、觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的能力;(3)通過教學內容向學生滲透事物之間可相互轉化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內在美(圓心
2024-11-23 13:04
【總結】《圓的對稱性》說課稿尊敬的各位評委、老師,大家好:今天我說課的內容是:九年級《數(shù)學》下冊第三章第二節(jié)第一課時《圓的對稱性》。下面,我從教材、教法、學法及教學程序、等方面對本課的設計進行說明:一、教材分析:本節(jié)是圓這一章的重要內容,垂徑定理也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關系的重要依據(jù),同時也是為進行圓的計算和作圖提供了方法和依據(jù),所以它在教材中處于非常重要
2025-08-23 16:18
【總結】九年級下冊第三章圓的對稱性.,圓心角、弦、弧中有一個量相等就可以推出其他的兩個量對應相等,以及它們在解題中的應用.一、圓的對稱性說一說(1)圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?(2)你是怎么得出結論的?圓的對稱性:
2025-05-06 23:23
【總結】完美WORD格式功知識點梳理與典型例題:一、功1.功:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向我們就說力對物體做了功.2.做功的兩個必要因素:和物體在力的方向上.3.計算公式:,功的單位:,1焦耳物理意義是
2025-06-18 23:54
【總結】九年級數(shù)學(下)第三章圓?2.圓的對稱性(1)請觀察下列三個銀行標志有何共同點?圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想P881如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的?圓的對稱性?圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條經過圓心的直線
2024-11-06 19:11
【總結】圓的對稱性2之垂徑定理CDM└●OAB圓是對稱圖形,它有哪些對稱性?既是對稱軸旋轉中心直徑所在直線圓心幾條?幾度?無數(shù)條任意角度軸對稱又是中心對稱將圖中的扇形AOB繞點O逆時針旋轉某個角度。對比前后兩個圖形,我們發(fā)
2025-07-18 18:05
【總結】......功知識點梳理與典型例題:一、功1.功:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向我們就說力對物體做了功.2.做功的兩個必要因素:和物體在力的方向上
2025-06-18 21:50
【總結】(4)《實數(shù)》知識點總結及典型例題練習題第一節(jié)、平方根1.平方根與算數(shù)平方根的含義平方根:如果一個數(shù)的平方等于,那么數(shù)x就叫做的平方根。即,記作x=算數(shù)平方根:如果一個正數(shù)x的平方等于a,那么正數(shù)x叫做a的算術平方根,即x2=a,記作x=。?、疟硎荆赫龜?shù)的平方根用表示,叫做正平方根,也稱為算術平方根,叫做的負平方根。⑵一個正數(shù)有兩個平方根:(根指數(shù)2省略)
2025-06-19 21:52
【總結】九年級數(shù)學下冊圓的對稱性教案二湘教版教學目標:經歷探索圓的對稱性及相關性質的過程.理解圓的對稱性及相關知識.理解并掌握垂徑定理.教學重點:垂徑定理及其應用.教學難點:垂徑定理及其應用.教學方法:指導探索與自主探索相結合。教學過程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對稱軸.
2024-11-19 20:13