【總結(jié)】已知1mol甲烷完全燃燒生成液態(tài)水,放出的熱量是,則需要甲烷的物質(zhì)的量至少是多少?已知水的比熱為×103J/(kg?℃),1L20℃的水升高到100℃要吸收多少熱量?Q=mc△t=1kg××103J/(kg?℃)×80℃=334400J=專題一
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】新課標人教版化學必修Ⅱ第二章第一節(jié)化學能與熱能(1)一、化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化?物質(zhì)在發(fā)生化學反應的同時還伴隨著能量的變化,這些能量變化通常又表現(xiàn)為熱量的變化。大家知道哪些利用化學反應產(chǎn)生熱能的例子嗎?怎樣設計實驗來了解反應中的熱量變化情況?下面我們一起通過實驗來認識和感受一下化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化!
2024-11-11 06:10
【總結(jié)】化學:1.3《化學反應熱的計算》課件PPT(人教版選修4)選修4第一章第三節(jié)化學反應熱的計算教學目標:?在質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律的基礎上理解、掌握蓋斯定律,并學會應用蓋斯定律進行化學反應熱的計算;進一步鞏固對化學反應本質(zhì)的理解。1、已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=則反應HCl(
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】化學:1.3《化學反應熱的計算》課件(新人教版選修4)第三節(jié)化學反應熱的計算第一章化學反應與能量思考:為什么在熱化學反應方程式中通??刹槐砻鞣磻獥l件?強調(diào):正逆反應的反應熱效應數(shù)值相等,符號相反?!?”不能省去。知識回顧已知石墨的燃燒熱:△H=1)寫出石墨的完全燃燒的熱化
2024-11-17 12:07
【總結(jié)】【課前練習】,△H1是H2的燃燒熱嗎?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=—已知:H2O(g)==H2O(l)△H2=—44kJ/mol那么,H2的燃燒熱到底是多少?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3①②③①+②=③
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】新課標人教版選修四①H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=那么,H2的燃燒熱△H究竟是多少?還差什么條件?已知:②H2O(g)==H2O(l)△H2=-44kJ/mol求③H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3=?用圖示求解過程。判斷下列數(shù)據(jù)△
2025-01-08 13:44
【總結(jié)】第二章化學反應與能量第一節(jié)化學能與熱能生活中哪些事實說明了在化學反應中伴隨著能量的變化?【思考與交流】一飛沖天:“神舟”五號發(fā)射實況回放第一節(jié)化學能與熱能化學反應的本質(zhì)是??以氫氣在氯氣中燃燒為例,用化學鍵的觀點分析反應的本質(zhì)過程。H·
2025-07-23 04:54
【總結(jié)】化學反應熱與焓變1.(2010·江蘇揚州3月模擬)一定條件下用甲烷可以消除氮氧化物(NOx)的污染。已知:①CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-574kJ·mol-1②CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-1160kJ·mol-1下
2025-08-05 03:18
【總結(jié)】-1-課題:第三節(jié)化學反應熱的計算(一)授課班級課時1教學目的知識與技能理解蓋斯定律過程與方法通過運用蓋斯定律求有關(guān)的反應熱,進一步理解反應熱的概念情感態(tài)度價值觀通過實例感受蓋斯定律,并以此說明蓋斯定律在
2024-12-07 19:01
【總結(jié)】鄭中鈞中學2021屆高二級化學追蹤資料系列一第一章第三節(jié)化學反應熱的計算第一課時學習重點:1.理解蓋斯定律的定義;2.理解反應熱的概念。二、追蹤練習:1.(08佛山二模)蓋斯定律認為:不管化學過程是一步完成或分為數(shù)步完成,這個過程的熱效應是相同的。已知:H2O(g)=H2
2024-11-30 13:59
【總結(jié)】從反應:H2+Cl2==2HCl的演示實驗中,談談你的收獲?光照1、黃綠色消失2、爆炸3、HCl的生成有H、Cl原子存在H2、Cl2要拆成H、Cl原子有新物質(zhì)生成有熱量放出斷裂舊鍵生成新鍵化學變化的實質(zhì)是——舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】蓋斯定律化學反應熱的計算計算反應熱的解題方法與技巧:首先需要熟練掌握蓋斯定律,其次,平時積累起來的計算機巧在反應熱的計算中基本適用。注意遵循:質(zhì)量守恒定律,能量守恒定律和蓋斯定律?!痉椒ㄒ弧糠匠淌郊雍戏ǎ焊鶕?jù)可直接測定的化學反應的反應熱間接計算難以直接測定的化學反應的反應熱,需要應用蓋斯定律來分析問題。解題時,常用已知反應熱的熱化學方程式相互加合(加、減等數(shù)
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】第三節(jié)化學反應熱的計算教學目標:知識與技能:1、從能量守恒角度理解并掌握蓋斯定律;2、能正確運用蓋斯定律解決具體問題;3、學會化學反應熱的有關(guān)計算。過程與方法:培養(yǎng)學生的自學能力、靈活運用知識分析問題解決問題的能力教學重點:蓋斯定律的應用,化學反應熱的有關(guān)計算教學難點:蓋斯定律的應用課時安排:1課時教學方法:讀、講、議、練,啟發(fā)式,
2025-06-07 23:14
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)已知反應X+Y=M+N,該反應為吸熱反應,下列說法不正確的是() A.無法比...
2025-04-05 04:02
【總結(jié)】化學反應熱的計算①H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=②H2O(g)==H2O(l)△H2=-44kJ/mol求③H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3=?用圖示求解過程。①+②=③△H3=△H1+△H2=判斷下列數(shù)據(jù)△H1表示燃燒熱嗎?思
2025-08-16 00:34