【總結】第一篇:三角形內角和定理說課概況 三角形內角和定理說課稿油田實驗學校姚芳 一、教材的地位和作用 本節(jié)是魯教版七年級上冊第八章第六節(jié)《三角形內角和定理》。本節(jié)課是讓學生通過驗證三角形內角和定理的探...
2025-10-15 19:56
【總結】初二數(shù)學三角形專題訓練類型一:三角形內角和定理的應用 1.已知一個三角形三個內角度數(shù)的比是1:5:6,則其最大內角的度數(shù)為() A.60° B.75° C.90° D.120° 舉一反三: 【變式1】在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,則∠B的度數(shù)為() A.50&
2025-04-04 03:51
【總結】第一篇:三角形內角和定理的證明剖析 三角形內角和定理的證明說課稿 一、背景分析 《三角形內角和定理的證明》是北師大版八年級下冊第六章的第五節(jié)。本節(jié)課的主要內容是“三角形內角和定理”的證明及其簡單...
2025-10-12 17:02
【總結】精品資源教案設計福州第十二中學王德貴課題:三角形內角和課型:活動參與活動方式:教室內,在老師的指導下全體學生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗“三角形三個內角之和為180°”,以及特殊三角形的性質。使學生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【總結】三角形內角和教案 三角形內角和教案1教學目標: 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力,...
2025-11-27 02:30
【總結】三角形內角和、外角和定理 一.選擇題(共10小題)1.(2013?泉州)在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,則△ABC的形狀是( ?。.等邊三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.鈍角三角形 2.(2012?濱州)一個三角形三個內角的度數(shù)之比為2:3:7,這個三角形一定是( ?。.等腰
2025-08-04 23:49
【總結】三角形內角和教案學習目標:1、理解和掌握三角形的內角和是180°。2、運用三角形的內角和的知識解決實際問題。教學重點:理解三角形的內角和是180°。教學難點:三角形內角和180°的運用。教學策略:導、學、探、練、清教學過程一、激情導入:猴子國王有三個三角形,一個銳角三角形,一個直
2025-11-13 01:53
【總結】三角形三內角和——歐氏幾何、羅氏幾何、黎曼幾何的比較1840年,俄國數(shù)學家羅巴切夫斯基發(fā)表了一種新幾何學.盡管高斯、波爾約和羅巴切夫斯基幾乎同時各自獨立地發(fā)現(xiàn)了這種新幾何學,但由于羅巴切夫斯基第一個無所畏懼地公開發(fā)表了他的結果,所以,今天人們把這種新幾何稱為“羅氏幾何”.羅巴切夫斯基從1815年開始試圖證明平行公理,幾年的努力都失敗了,失敗使
2025-11-29 02:46
【總結】復習回顧??????同角或等角的余角大?。??學習目標?理和它的判定定理;?理和它的判定定理進行推理?證明:直角三角形的性質定理:直角三角形的兩個銳角互余。分析:根據(jù)題意應畫一個任意直角三角形,根據(jù)形寫出已知與求證,應用三角形內角和為180°已知:在△ABC中,
2024-12-29 00:20
【總結】第一篇:《三角形內角和》數(shù)學教學反思 《課程標準》倡導探究性學習,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐步培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題...
2025-10-12 14:50
【總結】?證明命題的一般步驟:?(1)根據(jù)題意,畫出圖形;?(2)分清命題的條件和結論,結合圖形,在“已知”中寫出條件,在“求證”中寫出結論;?(3)在“證明”中寫出推理過程.依據(jù)思路,運用數(shù)學符號和數(shù)學語言條理清晰地寫出證明過程;檢查表達過程是否正確、完善.復習回顧ABC對于三角形,我們已經(jīng)有哪些認識?合作
2024-12-29 09:08
【總結】第一篇:三角形內角和定理的證明說課稿 三角形內角和定理的證明說課稿 馬建祿 一、說教材: (一)、教材的地位及作用: 本節(jié)課是北師大版實驗教科書八年級下冊第六章第五節(jié)的內容。是在學習了平角、...
2025-10-12 15:23
【總結】第一篇:《三角形內角和定理》教學設計 《三角形內角和定理》教學設計 一、教材分析 (一)教學內容的地位 本節(jié)課是在研究了三角形的有關概念和學生在對“三角形的內角和等于1800”有感性認識的基礎...
2025-10-12 14:53
【總結】第一篇:《三角形內角和定理的證明》教學設計 冀教版七年級下冊數(shù)學 《三角形內角和外角》 ——三角形內角和定理證明教學設計 一.教材分析: (一)教材的地位和作用: 這節(jié)內容是在前面學生對“...
2025-10-12 15:25
【總結】第一篇:三角形內角和定理的證明教案 《三角形內角和定理的證明》教學設計 八(11)班 郭朋朋 一、教材:滬科版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學八年級上冊第13章第2節(jié) 二、學習目標: 1、知...
2025-10-15 19:33