【總結(jié)】管理心理學(xué)六盤水吉源煤業(yè)有限公司內(nèi)容提要本書汲取了中外管理學(xué)、心理學(xué)理論思想的精華,系統(tǒng)地論述了管理心理學(xué)的理論與方法,構(gòu)架了以人力因素和非人力因素所組成的新的內(nèi)容體系,并將學(xué)校這一特殊組織的主要管理內(nèi)容融入,更好地幫助讀者,特別是學(xué)校解決管理工作中的心理學(xué)問題。
2025-01-11 09:17
【總結(jié)】專題二:你身邊的心理學(xué)心理學(xué)基本知識的應(yīng)用本專題解決的問題:?為什么有時人們會覺察到并不存在的事物?我們是怎樣感受這個世界的?又是什么影響著我們對世界的看法?(感覺和知覺)?計算機(jī)會比人更聰明嗎?人是怎樣思維的?智力又說明什么?(思維)?我們能否信任自己的記憶?記憶訓(xùn)練有效嗎?(記憶)?情緒對我們的生活有怎樣的影響?情緒能
2025-05-10 10:52
【總結(jié)】管理心理學(xué)講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術(shù)與技巧goend
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】歷史③普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修左邊下方是一幅什么名畫?它與人文精神有什么聯(lián)系?什么是人文精神?何謂“人文精神”?人文精神(humanism)狹義是指歐洲文藝復(fù)興時期的一種思潮,其核心為:以人為本,重視人的價值;張揚(yáng)
2024-11-24 12:02
【總結(jié)】第五講后現(xiàn)代主義心理學(xué)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)后現(xiàn)代心理學(xué)思潮的重要組成部分主要內(nèi)容第五節(jié)后現(xiàn)代心理學(xué)思想的理論構(gòu)建后現(xiàn)代心理學(xué)思想的方法論與研究取向后現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的背景對后現(xiàn)代心理學(xué)思想的評價和展望?第一節(jié)后現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的背景一、現(xiàn)
2025-05-12 07:04
【總結(jié)】第一講超級NAC超級NAC心理學(xué)一、成功的三個公式?1、成功=知識(30%)X人脈(70%)?2、成功=意愿(100%)X方法(100%)?(1)愿望永遠(yuǎn)比方法來得重要。?(2)成功屬于最認(rèn)真努力的人。?(3)NAC是一種心理學(xué),成功是一種心理因素,是一種觀念。?3
2025-08-04 20:54
【總結(jié)】“由于一些無法解釋的原因——或許僅由于巧合——在古代世界的三個相隔遙遠(yuǎn)的地區(qū),在大約同一個時候都開展著高度的哲學(xué)活動。當(dāng)希臘人正在探討物質(zhì)世界的性質(zhì)、印度思想家正在思考靈魂和神的關(guān)系時,中國的圣人正試圖去發(fā)現(xiàn)人類社會和賢明政治的根本原則。”——[美]伯恩斯、拉爾夫《世界文明史》▲重要認(rèn)識:人類精神開始
2024-11-12 01:42
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課西方人文主義思想的起源維納斯宙斯江蘇省泰州市第三高級中學(xué)朱德平E-mail:人文主義的發(fā)展歷程?1、萌芽:公元前5世紀(jì)中葉以后,古希臘智者學(xué)派、蘇格拉底——人文主義精神的萌芽;?2、發(fā)展:14-17世紀(jì),文藝復(fù)興和宗教改革——人
2024-11-10 06:35
【總結(jié)】主題單元設(shè)計主題單元標(biāo)題西方人文精神的起源及其發(fā)展作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學(xué)科領(lǐng)域(在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科,打+表示相關(guān)學(xué)科)思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)勞動與技術(shù)語文美術(shù)生物科學(xué)
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】心理學(xué)CAI課件心理學(xué)講授大綱?心理學(xué)的性質(zhì)?人格與學(xué)校教育?人格的畢生發(fā)展?行為的動力機(jī)制?自我意識?認(rèn)知學(xué)習(xí)?問題解決和創(chuàng)造性?智力與智力開發(fā)?學(xué)校群體心理?學(xué)校的人際關(guān)系?中學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)第一章心理學(xué)的性質(zhì)?一、心理學(xué)的領(lǐng)域與
2025-08-04 21:40
【總結(jié)】從消極心理學(xué)到積極心理學(xué)——談學(xué)校心理健康教育內(nèi)容的變革楊宏飛Everythinghasbeenfiguredoutexcepthowtolive..Sartre一切都已明明白白,就是不知如何生活。
2025-08-01 14:43
【總結(jié)】分析心理學(xué)第5講人格面具(thepersona)2022年2月20日中德心理醫(yī)院吳和鳴自我?人格面具?外部世界人格面具=社會的原型人格面具這個術(shù)語來源于拉丁語,意思是在古典時代演員戴的面具。因此,人格面具是指當(dāng)一個人面對世界時戴上的面具。人格面具涉及到社會對某種性別的人的角色、一個人所處的發(fā)展階段(如青春期、中年期
2025-01-18 19:58
【總結(jié)】雅典衛(wèi)城奧林匹斯山的眾神眾神之神宙斯公元前7世紀(jì)以前希臘人的自然觀:神主宰一切古希臘神系中的主神掌管雷電和人類宙斯智慧、保護(hù)女神雅典娜美神維納斯?宙斯是眾神之王,也是人類之王。有一天夜晚,宙斯
2024-11-12 19:11
【總結(jié)】L/O/G/Olove愛情——親密心理學(xué)小組成員:董慧,顧丹,陳鑫,詹燕,董新瑩,夏夢婕,梁瀟敏,呂憲鵬,唐靜愛情是什么?誰是你的另一半?如何將愛情進(jìn)行到底?結(jié)束語4123愛情——親密心理學(xué)我們的思路愛情三元理論1MBIT戀愛類型匹配2
2025-02-21 12:50
【總結(jié)】第五課西方人文主義思想的起源人教版必修三第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展一、考綱要求:西方人文精神的起源二、考點搜索:1、智者運(yùn)動的背景、主張及意義;2、蘇格拉底的主張及評價;3、智者學(xué)派與蘇格拉底主張的異同;公元前7世紀(jì)以前的希臘神話,宙斯是眾神之王、人類之王,人們按神諭安排事情?!叭f物皆源
2024-11-24 13:50