公差配合與技術(shù)測量課程標準-資料下載頁
2025-08-05 01:52本頁面
【正文】 容，做到圖文并茂，提綱挈領。便于學生理解和自學，也便于老師的講授。 教學評價建議為了讓本課程更好的體現(xiàn)貫徹“技能培養(yǎng)為主，知識夠用為度，理論教學+實驗實訓+綜合項目實訓3層遞進相結(jié)合”的教學思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高崗位實踐能力，在本課程教學評價方式擬采用兩種方案并行的思路，更好的實現(xiàn)課程和行業(yè)職業(yè)崗位需求的聯(lián)系。平時考核與期末考試相結(jié)合期評成績=平時成績+期末考試成績；其中平時成績占：30%（包括遲到、早退、曠課、實驗報告和缺交作業(yè)），期末考試成績成績占：70%（1）平時成績 30%：遲到、早退1分/次，缺課5分/次，無故缺課次數(shù)四次以上，平時成績記零分。，缺交作業(yè)3次以上，平時成績記零分（2）期末考試成績按試卷成績的70%計算，卷面成績低于45分者，該門課程不及格。 教材選用使用教材和參考教材名稱：《公差配合與技術(shù)測量》 主編：徐茂功 機械工業(yè)出版社《互換性與測量技術(shù)》 主編：廖念釗 中國計量出版社 課程主講教師和教學團隊要求說明 本課程主講教師要求具備《公差配合與技術(shù)測量》的教學經(jīng)驗和 課程教學環(huán)境和條件要求1．課堂教學環(huán)節(jié)中，充分利用計算機和多媒體在教學過程中的優(yōu)勢，在多媒體教室中進行教學。本課程是《機械制圖》等課程的后修課程、《機械設計基礎》和《機械制造技術(shù)基礎》等課程的前修課程。編制單位：機械教研室 7
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1