兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法-資料下載頁
2025-08-05 01:49本頁面
【正文】 ＋ □ 8 1 0 0 1 0 0 要求：（1）指名學(xué)生回答。（2）問：①為什么填6？說說你的想法。②同樣都是加8，為什么個位上填2而十位上填1呢？說說你的想法。（根據(jù)學(xué)生回答，點擊□，媒體出示答案。）【設(shè)計意圖說明：在基礎(chǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)上進行一定的拓展提高，尤其是*題，讓學(xué)生能真正理解“滿十進一”的思想，并能靈活運用，為今后的練習(xí)做好鋪墊?！烤毩?xí)三： 師：“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶著你來到了海洋館，想不想進去看看海洋里的動物啊？那我們先看一下票價吧。（媒體出示）：成人票：36元 兒童票：18元 “六一”兒童節(jié)參觀海洋館，兩名成人可以免費帶一名兒童。）問：如果你們一家三口一起進去參觀的話，一共需要花多少錢買門票呢？問：你是怎么想的？怎樣列式計算？（學(xué)生獨立列式解答后匯報交流。媒體出示答案，全班核對。）【設(shè)計意圖說明：能將所學(xué)知識運用于實際生活中，從而培養(yǎng)學(xué)生思考問題、靈活解決問題的能力?！克摹⑿〗Y(jié)：問：今天我們又學(xué)會了什么本領(lǐng)??？在計算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法時要注意些什么呀？ 師：今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加法）的豎式計算方法：；；。五、作業(yè)：附板書設(shè)計：兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加） 豎式計算方法： 1．相同數(shù)位對齊； 2．從個位加起； 3．哪一位上的數(shù)相加滿十就向它的前一位進一。（以下是學(xué)生板書的豎式）36＋34=70（人）3 6 ＋ 31 4 7 0 36＋35=71（人） 3 6＋ 31 5 7 1 6
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