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2025-08-05 01:09本頁面
【正文】 。 曩 者辱賜書，教以慎于接物。 素所自樹立使 然 也。 魏其，大將也， 衣 褐衣。 審 矣，何足怪乎？ 古人所以重施刑于大夫者， 殆 為此也。 思垂空文而自 見 。 象牛馬一樣替人奔走的人。 曩，從前 然，這樣 衣，穿 審，確切 殆，大概 見，顯示 ks5u精品課件 四、文言句式。 人因有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 絳侯誅諸呂，權(quán)傾五伯，囚于請室。 在塵埃之中，古今一體，安在其不辱也？ 古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。 蓋文王拘而演 《 周易 》 ；仲尼厄而作 《 春秋 》 。 ks5u精品課件 務(wù)： ? 內(nèi)立法度，務(wù)耕織 ? 惟陳言之務(wù)去 ? 推賢進(jìn)士為務(wù) ? 是故知不務(wù)多 ?(從事，致力。動詞 ) ?(— 定，務(wù)必。副詞 ) ?(責(zé)任。名詞 ) ?(要求。動詞 ) (希望。副詞 ) (幸虧。副詞 ) 幸： ? 幸勿為過 ? 今事有急，故幸來告良 ? 其次不辱身 ? 曩者辱賜書 ? 忿恚尉，令辱之 ?(使 …… 受辱。動詞 ) ?(敬詞，意有使對方 “ 受辱了 ” 、 “ 對不起 ” ） (玷辱，辱沒 ) 辱： 練習(xí)鞏固 ks5u精品課件 ? 審 ： ? 博學(xué)之，審問之，慎思之 ? 審矣，何足怪乎？ ? 審時度勢 ? 發(fā)下獄中監(jiān)禁，明日再審 ? 先生在兵間，審知故揚(yáng)州閣部史公果死耶，抑未死耶 ? 通 ： ? 不得通其道。 ? 通古今之變。 ? 通邑 大都。 ? 重 ： ? 古人所以重施刑于大夫者。 ? 重為鄉(xiāng)黨所笑。 (詳細(xì)，仔細(xì)。形容詞 ) (深知，清楚，明白，動詞 ) (察看，觀察研究。動詞 ) (審問。 動詞 ) (確實，果真，確切地。副詞 ) （實現(xiàn)） （通曉） （四通八達(dá)的大城市） （更加） （慎重） ks5u精品課件 翻譯下列句子。 蓋文王拘而演 《 周易 》 ；仲尼厄而作 《 春秋 》 ；屈原放逐，乃賦 《 離騷 》 ；左丘失明，厥有 《 國語 》 ；孫子臏腳， 《 兵法 》 修列；不韋遷蜀，世傳 《 呂覽 》 ；韓非囚秦， 《 說難 》《 孤憤 》 ； 《 詩 》 三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。 周文王被拘禁而推演八卦為六十四卦，寫成了《 周易 》 ；仲尼一生困頓不得志而作 《 春秋 》 ；屈原放逐，就寫成了 《 離騷 》 ；左丘眼睛失明，就有 《 國語 》 傳世；孫子受了臏刑，就編著了兵法書；呂不韋被流放到蜀地， 《 呂覽 》 才流傳于世；韓非被囚于秦，有 《 說難 》 、 《 孤憤 》 傳世； 《 詩 》 三百篇，大都是圣人賢者抒發(fā)悲憤之情的作品。 ks5u精品課件 究天人之際， 通古今之變， 成一家之言。 仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé) (zh224。i)，雖萬被戮，豈有悔哉！ 我如果真的著成了此書，能藏之于名山，傳給志同道合之人，以至廣泛流布到社會上，就可以補(bǔ)償以前受侮辱而不死所耽誤的時間，即使受更厲害的刑罰，難道還有悔恨之心嗎？ 想借此來探究自然界和人類社會的關(guān)系，尋找古今歷史復(fù)雜現(xiàn)象后面的共同點(diǎn)，成就自己獨(dú)到的（歷史）見解。 ks5u精品課件 ?人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 ?刑不上大夫 ?此言士節(jié)不可以不勉勵也。 ?人本來都有一死，有人死得比泰山還重，有人死得比鴻毛還輕。 ?刑罰不用在大夫身上。 ?這就是說士大夫在氣節(jié)方面不能不進(jìn)行磨礪。 ks5u精品課件 ? 還怎能自行隱退，藏身到深山巖穴之中呢？ ?夫人不能早自裁繩墨之外 ?且死者不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉？ ?寧得自引深藏于巖穴邪？ ?一個人如果不能在受刑之前早點(diǎn)自殺。 ?況且勇敢的人不必以死殉節(jié)，怯懦的人只要仰慕節(jié)義，什么情況下不能勉勵自己呢！
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