湖北省武漢市20xx-20xx學年高二下學期期末聯(lián)考試題歷史-資料下載頁
2024-11-11 21:29本頁面
【導讀】選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有。大夫、士等5個等級。戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了“諸侯之有關梁，庶人之有爵祿”的現(xiàn)象，這。2．戰(zhàn)國時期，官員祿秩的秩名來自俸祿額度。秦國和燕國，俸祿成為官階，出現(xiàn)了三百石。以上，五十石之官，千石之令等官階。秦漢時期，祿秩附麗于職位，標志職位高低，出現(xiàn)。了中兩千石之少府、太常，兩千石之永樂少府等官。4．馬端臨《文獻通考》說“古今稱國計之富者莫如隋”、“隋煬積米其多至二千六百余萬石”。而中國只需“國家”一詞即能清楚表達，這一高度濃縮而清晰的表達最早源于。6．中國文學藝術異彩紛呈，繁花似錦。下列對其表述正確的是。7．1903年8月清廷正式諭令設立商部。在職能上商部是“聯(lián)絡官商之情”的國家機構，擔。范商品市場、保護商人的合法利益等。8．1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開。內(nèi)參加同盟國方面對日作戰(zhàn)。
【正文】 家訓史》 材料二 晚清家訓已經(jīng)出現(xiàn)革新思想的變化，如左宗棠在給兒子孝威的信中說：“近來時事日壞，都由人才不佳。人才日少，由于專心做時下科名之學者多，留心本原之學者少……試看近時人才，有一從八股出身者否 ?八股愈做得入格，人才愈見庸下?！崩铠櫿略凇妒疚膬骸芬恍胖姓f：“年來國事日非……受人凌辱之原因，莫外乎不諳世事，默守陳法，藏身于文字之間，而卑視工商。豈知世界文明，工商業(yè)較重于文字，窺各國之強盛，無獨不然?！睆堉丛凇杜c子書》中說：“方今國事擾攘，外寇紛來，邊境累失，腹地亦危。振興之道，第一即在治國，治國之道不一，而練兵實為首端 ……因送汝東渡。當今既入此，應努力上進，盡得其奧，務必養(yǎng)成一軍人資格。勿忘 !勿忘 !”梁啟超給梁思成（建筑大師）的家信中說：“我替你們打算，到英國后折往瑞典、挪威一行，因北歐市容極嚴整有新意，必須一往……回頭折入瑞士看些天然美，再入意大利，把文藝復興時期的美徹底研究了解?！? —— 摘編自朱明勛《中國傳統(tǒng)家訓研究》 （ 1）根據(jù)材料一，概括古代家訓內(nèi)容的主要特點。并結合所學知識，分析其影響。（ 11 分） （ 2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡要評述近代家訓內(nèi)容的變化。（ 11 分） 2020 年新洲一中、黃陂一中高二 下學期期末聯(lián)考歷史參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B C B A A D B A C C B 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D B C C C D C B C A B C 25.（ 18分）（ 1）趨勢：政府職能逐步加強（國家機器不斷強化）。 原因：兩次工業(yè)革命極大推動生產(chǎn)力，生產(chǎn)社會化程度不斷提高；區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系日益加強（統(tǒng)一的國內(nèi)市場和世界市場逐漸形成）；壟斷及壟斷組織產(chǎn)生，各種社會矛盾日益復雜尖銳；民主制度不斷發(fā)展。 （ 2）背景：列強入侵，部分權力喪失；太平天國的沖擊作用；漢族地主官僚的崛起。不利影響： 洋務運動缺乏中央政府統(tǒng)一的強有力的領導，缺乏協(xié)調(diào)機制。 26．（ 12 分）信息一： 1946 年憲法學習借鑒美國 1787 年憲法的精神 因為美國對華政策的影響，憲法 在人權觀、分權與制衡、聯(lián)邦主義三個方面與美國憲法文本趨同，是當時的完備憲法 。其失敗的原因是戰(zhàn)爭環(huán)境和憲政文化的缺失 . 信息二： 1946 年憲法規(guī)定國民平等， 1787 年憲法存在種族歧視 1946 年憲法規(guī)定了國民的基本權利， 明確 要 保障公民個人的權利自由 ， 體現(xiàn)了自由主義精神 和一定的民主性， 否定了國民黨的 “一黨獨栽 ”。 1787 年憲法沒有給與黑人和印第安人以平等的權利。 信息三： 1946 年憲法對總統(tǒng)權力有所限制， 1787 年憲法規(guī)定美國實行總統(tǒng)制共和制。 1946 年 憲法中總統(tǒng)權力遭到削弱和限制，而且規(guī)定行政院對立法院負責， 體現(xiàn)了 權力制衡的思想。 1787 年憲法規(guī)定總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家行政大權。 27.（ 22 分） （ 1）特點：注重自身道德修養(yǎng)；突出灌輸忠孝觀念（或樹立社會責任感）；強調(diào)治家理財；重視耕讀立業(yè)傳家。（ 3 分，答出其中三點即可。） 影響：有利于提高家庭成員的思想道德素質(zhì)；有利于形成符合儒家道德規(guī)范的家風，維護家族團結；有利于維護封建統(tǒng)治和社會的穩(wěn)定；有利于儒家思想的傳承發(fā)展；有利于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展。（ 8 分，答出其中四點即可。） （ 2）述：（變化）強調(diào)經(jīng)世致用；重視工商業(yè)發(fā)展；注重培養(yǎng)世界視野。（ 3 分） 評：近代家訓 為中國傳統(tǒng)家訓教化帶來一股“新風”；愛國救亡意識的感召、近代經(jīng)濟的發(fā)展、 西學 的 傳播、 資產(chǎn)階級民主運動的影響都使家訓增加了新的符合時代精神的內(nèi)容 ； 家訓內(nèi)容的變化 體現(xiàn)了當時先進的中國知識分子尋求強國御辱之道，挽救民族危機的愿望， 順應了歷史潮流，有利于 中國社會的進步。（ 8 分，從背景、內(nèi)容、影響等方面均可展開評論，言之成理即可。）
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