【總結(jié)】第一篇:關(guān)于勾踐滅吳的文言文翻譯(推薦) 公元前496年(周敬王二十四年),吳王闔閭攻越兵敗而亡,死前囑其子夫差復(fù)仇。夫差練兵三年,于公元前494大敗越兵,越幾亡。越王勾踐領(lǐng)五千殘兵退守會(huì)稽,外示弱...
2024-11-04 01:05
【總結(jié)】?一提到勾踐,大家可能會(huì)想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國被吳國打敗,越王勾踐立志報(bào)仇,據(jù)說他睡覺在柴草上,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽,策勵(lì)自己不忘恥辱。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國,下面我們看一看勾踐是如何滅吳的!?勾踐之困會(huì)稽也,喟然嘆曰:“吾終于此乎?”吳既赦越,越王勾踐反(同“返”)國,乃苦身焦思,置膽于坐(座),坐
2024-11-16 22:55
【總結(jié)】有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。上聯(lián):秦朝末年項(xiàng)羽帶兵渡過渭水,破釜沉舟,擊敗秦軍的史實(shí);下聯(lián):越王勾踐在失敗后臥薪嘗膽,報(bào)仇雪恥的故事。遷安第三高中語文組《國語》勾踐滅吳學(xué)習(xí)目標(biāo):2、
2024-11-17 08:31
【總結(jié)】《國語》《國語》作者沒有定論,相傳與《左傳》都是左丘明作。是我國最早的國別體史書,共二十一卷,全書按周、齊、晉、鄭、楚、吳和越八國分國編次,記載了從周穆王到周貞定王(前990年--前453年)前后五百余年的史事。反映了這一漫長歷史時(shí)期諸侯各國的交往、爭戰(zhàn)等情況。全書以記言為主,與《左傳》重記事不同。語言
【總結(jié)】作品簡介歷史背景結(jié)構(gòu)梳理知識(shí)歸納人物形象本課驗(yàn)收勾踐滅吳(節(jié)選)《國語》苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳有志者,事竟成,破釜
【總結(jié)】02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)1人高山矮???????水濁心清獨(dú)角獸比目魚泉墨生死一知己???存亡兩婦人趣味超短聯(lián):02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)2苦心人,天不負(fù),臥薪嘗苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳膽,三千越甲可吞吳有志者,
2025-06-26 22:52
【總結(jié)】02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)1人高山矮水濁心清獨(dú)角獸比目魚泉墨生死一知己存亡兩婦人趣味超短聯(lián):02-12-28全州縣石塘高級(jí)中學(xué)2苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳有志者,
2025-06-26 23:04
【總結(jié)】勾踐滅吳(一)教學(xué)目標(biāo)《國語》的體例及主要內(nèi)容。、不沉淪,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治的精神。。教學(xué)重點(diǎn)“棲、昆、資、形成、吊、蕃、釋、餼、旅”等詞語的意義。“知、夏、既、勸、遂、當(dāng)”等詞語的意義和用法。教學(xué)難點(diǎn)。,錘煉語言方面的字約義豐的特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備錄音機(jī),《勾
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】本課結(jié)束謝謝觀看謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFI
2025-02-22 18:20
【總結(jié)】第五章第1節(jié)變異的類型遺傳的變異:不可遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w變異基因重組僅僅由環(huán)境不同引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能進(jìn)一步遺傳給后代。由于生殖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,其后代將繼承這種改變生物變異生物體的子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間所表現(xiàn)出來的性狀差異叫變
2025-04-29 04:54
【總結(jié)】第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步第二框創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。2、列舉實(shí)例,運(yùn)用相關(guān)原理,說明創(chuàng)新的社會(huì)意義。(重、難點(diǎn))二、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力1、創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展科學(xué)技術(shù)通過推動(dòng)生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)者素質(zhì)、勞動(dòng)對(duì)象。
2025-02-16 16:34
【總結(jié)】文化的繼承性與文化發(fā)展。(??键c(diǎn))。。(??键c(diǎn))。5、教育在文化傳承中的作用。(新增考點(diǎn))命題特點(diǎn),本課考查的重點(diǎn)是:傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)和影響,影響文化發(fā)展的重要因素,文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。2.從考查題型看,選擇題和非選擇題兩種題型都有,且非選擇題的考查頻率較高。3.從能力考查看,突
2025-01-03 20:13
【總結(jié)】古詩詞鑒賞中考詩詞鑒賞考點(diǎn)要求1、理解詩歌內(nèi)容,體悟作者情感和詩歌意境。2、理解常用表現(xiàn)手法及作用。3、品味詩歌語言,分析詞語的錘煉。古詩鑒賞表述程式:這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(
2025-08-15 20:51
【總結(jié)】1.了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2.掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3.把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集________
2024-11-21 01:56
【總結(jié)】文本5雷雨(節(jié)選)作者簡介曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書,后賦閑在家,抑郁不得志。曹禺幼年喪母,在壓抑的氛圍中長大,個(gè)性苦悶而內(nèi)向
2025-08-05 00:29