【導(dǎo)讀】把握人物性格特點。舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。小說集_____________,散文集__________,譯著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng),先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。文化的戰(zhàn)斗檄文。體的環(huán)境描寫來反映社會生活。第一部分(1-3)介紹咸亨酒店,交代環(huán)境。第二層孔乙己最后一次到酒店喝酒。第三層孔乙己的悲慘結(jié)局。酒店里的人取笑孔乙己未進學(xué)??滓壹航绦』镉媽懽帧?滓壹航o孩子們吃茴香豆。“我”是孔乙己命運的見證人。幸者的冷漠,使作品更增加了悲劇的意味。話題3:側(cè)面寫孔乙己又寫了哪些內(nèi)容?插敘孔乙己“讀過書”的經(jīng)歷。間接寫被丁舉人打折腿的遭遇。小說是從哪些方面對孔乙己進行個性刻畫??滓壹菏窃诜饨婆e。表示推測的可靠。成悲劇的社會根源,言雖盡而意無窮。病態(tài),以“引起療救的注意”。