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正文內(nèi)容

孔乙己上課課件-資料下載頁

2025-08-04 15:25本頁面
  

【正文】 身份與地位自然與孔乙己有了天壤之別,他對孔乙己就可以那么毒辣兇狠,而且理直氣壯和冠冕堂皇。 ? 孔乙己作為無權(quán)無勢又無能的百姓,只能遭受這種欺壓,最后悲慘地死去。 ? 爬上去的,就成為人上之人,作威作福,魚肉百姓,殘害爬不上去的; ? 爬不上去的,就成為人下之人,貧苦潦倒,橫遭欺凌。 ——極度的不平等,這就是封建社會(huì)! 冷漠社會(huì)的摧殘 ? 封建制度、等級制度毒害了廣大世人,包括這些酒客的靈魂,使他們思想麻木冷漠、不辨是非。對于成為統(tǒng)治者的丁舉人,他們不敢反抗,不敢譴責(zé),不敢抨擊,甚至還懷有敬畏之心;而對于地位低下的孔乙己,卻認(rèn)為他無能,百般奚落、耍弄,把自己的快樂建立在別人的辛酸與不幸上。 冷漠世情可以摧殘孔乙己,但還不至于奪其性命 …… 自身性格缺陷的悲劇 ? 性格決定命運(yùn)。 就憑孔乙己那好喝懶做的性格習(xí)慣,不但不可能取得什么功名,甚至不可能安身立命。 ? 孔乙己生活的晚清時(shí)代,現(xiàn)代文明已經(jīng)開始沖擊古老的中國,大清帝國已經(jīng)在政治上、軍事上、經(jīng)濟(jì)上陷入危機(jī),許多有識(shí)之士更新觀念,奮起變革。但孔乙己仍然固守僵化、陳腐的封建觀念,近乎瘋狂地癡迷“高人一等”的“讀書人”身份,穿著那又臟又破的長衫,使用那“滿口之乎者也”的說話方式,見縫插針地賣弄“學(xué)問”,這樣,他只能成為 時(shí)代的落伍者 和 舊制度的殉葬品 。 主題 ?。 魯迅:將世人對于苦人的冷淡 …… 。 思考討論文章的“笑” ? 《 孔乙己 》 是一幕悲劇,然而全文沒有一個(gè)“悲”字出現(xiàn),貫穿全文的一個(gè)字是什么?作者這樣安排線索用意何在? ? 如何理解各種人對孔乙己的取笑? 笑的藝術(shù)效果 小說以 “ 我 ” 為見證人,以 “ 笑 ” 為線索,孔乙己在笑聲中出場,在笑聲中活動(dòng),在笑聲中走向死亡。 笑 ——烘托和加強(qiáng)了悲劇效果,使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。 以笑襯悲,更令人悲哀,表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇,而是社會(huì)的悲劇, 作品反封建的意義就更加深刻了。 小說寫 “ 我 ” 這個(gè) 12歲的小伙計(jì)有什么作用? ⑴ “我 ” ——12歲的酒店小伙計(jì)是孔乙己命運(yùn)的見證人。小說都是通過 “ 我 ”的所見所聞所感來寫,用第一人稱可以使 故事顯得真實(shí)親切 ; ⑵ 可以 使故事情節(jié)集中,內(nèi)容簡要 ; ⑶ 可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度,連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己,更能說明這個(gè)社會(huì)對不幸者的冷漠, 使作品更增加了悲涼的意味。
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