【總結】第一篇:誘思探究提高初中數(shù)學課堂教學效果 誘思探究提高初中數(shù)學課堂教學效率 梁坑地 實施素質(zhì)教育,要求教師在教學過程中,培養(yǎng)學生各方面的能力(如認識能力、思維能力、應用能力等)。而數(shù)學教育教學中...
2025-10-26 12:37
【總結】第一篇:關于提高中職學校體育課堂教學效果的探討 關于提高中職學校體育課堂教學效果的探討 摘要:中職體育要在全面鍛煉學生身體的基礎上,加強與職業(yè)技能有關的體育技能練習,以期達到發(fā)展學生職業(yè)素質(zhì),提高...
2025-10-04 12:45
【總結】第一篇:教學效果評價指導意見 上閆莊明德小學教學效果評價指導意見 為深入貫徹實施《義務教育法》和《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》,提高教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就加強小學教學效果評價工作提...
2025-10-26 06:42
【總結】第一篇:高中地理教學論文:如何提高地理課堂教學效果 優(yōu)化地理教學提高課堂效率 摘要:課堂是學生接受知識、提高自我適應社會能力的場所,也是教師引導學生提高自身素養(yǎng)的場所。而課堂教學效果的好壞直接影響...
2025-10-27 04:44
【總結】師德及教學效果自我評價 師德及教學效果自我評價 師者,傳道授業(yè)解惑者也”。通過學習,我深刻地認識到,實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,科技是關鍵,教育是基礎,振興教育的希望在教師。教師教書育人,作用至關重要,教師除了重視教學之外,還要重視自身的學習,不斷提高自己的專業(yè)水平,這樣才能與時俱進,迎接時代的挑戰(zhàn)。下面將本人的專業(yè)理論水平做個簡單的總結: 一、加強政治學習,
2025-08-04 00:49
【總結】 教師教學效果自我評價 篇一:教學效果自我評價 教學效果自我評價 本人自參加工作以來,一直忠誠黨的教育事業(yè),積極要求進步,在教學工作中積極要求進步,嚴于律已,積極探索教育教學規(guī)律,并在多年的教學工...
2025-01-17 02:41
【總結】第一篇:充分運用電教媒體優(yōu)化課堂教學效果 充分運用電教媒體優(yōu)化課堂教學效果 摘要:電教媒體在幼兒園的運用,可將教學內(nèi)容形象、生動、鮮明表現(xiàn)出來,豐富教學形式,使教學內(nèi)容變得可視、可聽、易感知、易體...
2025-09-24 19:06
【總結】第一篇:初中化學論文:如何提高初中化學課堂教學效果 淺談如何提高初中化學課堂教學效率 【摘要】化學的課堂教學是學生獲取知識的主渠道,是實踐教學改革的主陣地。提高化學課堂教學效率,優(yōu)化課堂教學模式,...
2025-10-15 20:54
【總結】教學效果評估1(線上教學效果評估辦法) 下面是我分享的教學效果評估1,供大家賞析。 教學效果評估11 關于***同志任現(xiàn)職以來教學效果評估材料 該同志任現(xiàn)職以來,愛崗敬業(yè),踏實...
2025-04-24 13:36
【總結】教師常規(guī)檢查及教學效果評價表被評人姓名學科任班主任班級評價學期:年季任教班級其中實驗班:普通班:評價項目評價內(nèi)容現(xiàn)狀建議評定教學常規(guī)40分備課10分1、每課時一案,有“課題或內(nèi)容”,書寫整潔;2、“
2025-06-30 21:56
【總結】第一篇:《小學數(shù)學課堂教學效果研究》課題結題報告 篇一:小學數(shù)學課堂教學效果研究 《小學數(shù)學課堂教學效果研究》課題結題報告“準確解讀教材編排意圖,提高達成教學目標效率”系“面對一年級學生如何達成教...
2025-10-27 06:24
【總結】第一篇:高中地理教學論文:如何提高地理課堂教學效果. 優(yōu)化地理教學提高課堂效率 摘要:課堂是學生接受知識、提高自我適應社會能力的場所,也是教師引導學生提高自身素養(yǎng)的場所。而課堂教學效果的好壞直接影...
2025-10-09 00:05
【總結】編號北海市教育科學規(guī)劃課題申請·評審書學科分類中學綜合學科課題名稱基于課堂教學成果與評價的反思研究課題負責人楊迅負責人所在單位北海市北海中學填表日期
2025-06-27 21:27
【總結】芻議課堂反饋調(diào)整,優(yōu)化教學效果——談學青浦經(jīng)驗的點滴體會湖南省新邵縣釀溪鎮(zhèn)中學廖能強大家知道,數(shù)學的特點之一就是它的系統(tǒng)性。前面的知識沒有學會,或者有點缺陷,就會影響后面的學習。所以,學習數(shù)學必須循序漸進。這個原則要落實到每個學生身上,就要每日每課、課內(nèi)課外進行反饋調(diào)整,使每個學生在學習新課之前,對新課所必需的知識和技能都切實掌握,不發(fā)生聽課的困難。這樣,才能使整個教學過
2025-08-21 14:24
【總結】安徽省教育科學研究重點項目課題《用現(xiàn)代信息技術提高區(qū)域整體教學水平的研究與實踐》子課題中期報告書子課題名稱運用信息技術提高教學實效的研究子課題負責人楊和年課題承擔單位蕪湖市第四十二中學填表日期2013年11月25日2013年11月制表一、中期報告要點:研究工作進展情況、
2025-06-15 21:07