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高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)高考復(fù)習(xí)-資料下載頁

2024-11-11 21:02本頁面

【導(dǎo)讀】①了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。②能繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)裝置圖。器、反應(yīng)原理和收集方法)。質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純和鑒別。據(jù),得出正確結(jié)論。⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求,設(shè)計(jì)或評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。⑧以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。解實(shí)驗(yàn)探究的一般過程。思想,形成環(huán)境保護(hù)的意識。能識別化學(xué)品安全使用。標(biāo)識了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。初步了解常見物質(zhì)。的組成和結(jié)構(gòu)的檢測方法,并初步掌握其操作技能。握控制反應(yīng)條件的方法。方案進(jìn)行分析、比較、優(yōu)化和改進(jìn)??茖W(xué)的重要標(biāo)志。促使學(xué)生有一種終身實(shí)。倡導(dǎo)綠色化學(xué),意味著人類社會的可持續(xù)發(fā)展。液,沉淀量減少,但不消失。主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等。足量澄清石灰水。反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式是。量可能偏高,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置中存在一個(gè)明顯缺陷是:。足量并充分加熱,原因是。新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)后B裝置增重。為,由此可判斷該化肥的品質(zhì)。

  

【正文】 : ● 步驟一:檢驗(yàn) Mg2+是否除盡。向其中一支試管中加入 溶液(填化學(xué)式),看是否有沉淀生成。 ● 步驟二:檢驗(yàn) Ca2+是否除盡。向另一支試管中加入某溶液,看是否有沉淀生成。效果最好的是 (填字母)。 ● A、 Na2CO3 B、 Na2SO3 C、 Na2C2O4【 檢驗(yàn)除雜效果 】 ● ( 4)為檢驗(yàn)溶液 B中 Mg2+、 Ca2+是否除盡,通常分別取少量溶 液 B于兩支試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ● 步驟一:檢驗(yàn) Mg2+是否除盡。向其中一支試管中加入 溶 液(填化學(xué)式),看是否有沉淀生成。 ● 步驟二:檢驗(yàn) Ca2+是否除盡。向另一支試管中加入某溶液,看 是否有沉淀生成。效果最好的是 (填字母)。 ● A、 Na2CO3 B、 Na2SO3 C、 Na2C2O4 【 獲取純凈食鹽 】 ( 5)對溶液 B加熱并不斷滴加 6 molL1的鹽酸溶 液,同時(shí)用 pH試紙檢測溶液,直至 pH=2時(shí)停止加鹽酸,得到溶液 C。該操作的目的是 。 ( 6)將溶液 C倒入 (填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到 時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱。 【 問題討論 】 ( 7)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液 A時(shí)需要加熱,目的是 ,該操作中控制溶液pH=12可確保 Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,溶液 B中 Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在 以下。 碳酸錳 (MnCO3)是理想的高性能強(qiáng)磁性材料,也是制備 Mn2O MnO2等錳的氧化物的重要原料,廣泛用于電子、化工、醫(yī)藥等行業(yè)。一種制備 MnCO3的生產(chǎn)流程如下圖所示。 Na2S溶液 、 CaCO3固體 軟錳 礦漿 ② ① SO2 含MnSO4 的溶液 MnO2 過濾 廢渣 MnSO4 NH4HCO3 溶液 MnCO3固體 (NH4)2SO4 過濾 ④ ③ 含MnSO4 的溶液 物質(zhì) Fe(OH)3 Fe(OH)2 Mn(OH)2 開始沉淀 pH 完全沉淀 pH 物質(zhì) MnS CuS PbS Ksp 10 13 10 36 10 28 軟錳礦主要成分為 MnO2,其中含有鐵、鋁、硅的氧化物和少量重金屬化合物雜質(zhì), SO2來自工業(yè)廢氣。流程①中主要發(fā)生的反應(yīng)有: MnO2 + SO2 = MnSO4, 2Fe3+ + SO2 + 2H2O = 2Fe2+ + SO42 + 4H+。 (1)流程①中所得 MnSO4溶液的 pH比軟錳礦漿的 pH (填“大”或“小” ),該流程可與 ____________(填工業(yè)生產(chǎn)名稱 )聯(lián)合,生產(chǎn)效益更高。 (2)反應(yīng) ② 的目的是將溶液中的 Fe2+氧化成 Fe3+,其 離子反應(yīng)方程式為 ____________,這樣設(shè)計(jì)的目的和原理是 ______________ (3)反應(yīng)③中 硫化鈉的作用是使重金屬離子轉(zhuǎn)化為硫化物沉淀,碳酸鈣的作用是 _______ (4)反應(yīng)④發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為: MnSO4 + 2NH4HCO3 = MnCO3↓+ (NH4)2SO4 + CO2↑ + H2O。反應(yīng)中通常需加入稍過量的 NH4HCO3 ,且控制溶液的 pH為 ~。加入稍過量的 NH4HCO3的目的 ______,溶液的 pH不能過低的原因是 _____________________ (5)軟錳礦中錳的浸出有兩種工藝: 工藝 A:軟錳礦漿與含 SO2的工業(yè)廢氣反應(yīng) 工藝 B:軟錳礦與煤碳粉混合,焙燒后加稀硫酸溶解。其中工藝 A的優(yōu)點(diǎn)是 。 (答對 1個(gè)即可 ) 可以從物質(zhì)的循環(huán)利用,產(chǎn)率與純度分析(定量分析),反應(yīng)條件的控制(如溫度的控制, pH的控制,時(shí)間的控制,圖表數(shù)據(jù)的應(yīng)用等),特殊操作,產(chǎn)物檢驗(yàn)(新教材中的稱量,配制,分離、提純、除雜、鑒別等基本操作),綠色化學(xué)(原子利用率)等角度進(jìn)行答題。 仔細(xì)審清題意 挖掘有用信息 積極聯(lián)想遷移 強(qiáng)化規(guī)范表達(dá)
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