社區(qū)護(hù)理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 23:10本頁(yè)面
【正文】 資料和課件，模擬護(hù)士對(duì)社區(qū)居民的健康教育過(guò)程。實(shí)踐用品健康教育資料、課件教材和參考資料教材：李秀玲主編，《社區(qū)護(hù)理》,第二軍醫(yī)大學(xué)出版社，2012參考書(shū)：，《社區(qū)護(hù)理學(xué)》，第2版 人民衛(wèi)生出版社,2007，《社區(qū)護(hù)理學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社2004，《社區(qū)?？谱o(hù)理實(shí)踐指南》科學(xué)出版社2007實(shí)踐作業(yè)社區(qū)中的健康教育實(shí)踐報(bào)告教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過(guò)程和時(shí)間分配[實(shí)踐準(zhǔn)備]學(xué)生提前準(zhǔn)備好健康教育的資料和課件。[實(shí)踐步驟]老師講解本次實(shí)踐課的要求和技巧。（10分鐘）學(xué)生按順序分組進(jìn)行模擬健康教育知識(shí)講座。（80分鐘）教師總結(jié)。（10分鐘）[理論指導(dǎo)] （一）健康教育的概念 通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果做出評(píng)價(jià)。健康教育的核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)，促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。通過(guò)健康教育，能幫助人們了解哪些行為是影響健康的，并能自覺(jué)地選擇有益于健康的行為生活方式。（二）健康教育的目的 （1）增強(qiáng)人們的健康，使個(gè)人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的。 （2）提高和維護(hù)健康。 （3）預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生。 （4）改善人際關(guān)系，增強(qiáng)人們的自我保健能力，使其破除迷信，摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。（三）社區(qū)健康教育的概念 社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位，以社區(qū)人群為對(duì)象，以促進(jìn)社區(qū)健康為目標(biāo)，有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)與過(guò)程。其目的是發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立健康意識(shí)，關(guān)心自身、家庭、社區(qū)和社會(huì)的健康問(wèn)題，積極參與社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)規(guī)劃的制訂和實(shí)施，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式，以提高自我保健能力和群體健康水平，改善社區(qū)健康環(huán)境。社區(qū)健康教育應(yīng)面向社區(qū)的全體居民。在進(jìn)行社區(qū)健康教育時(shí)，為了使健康教育的內(nèi)容更加有針對(duì)性，可將社區(qū)居民分為四類。（1）健康人群（2）具有某些致病危險(xiǎn)因素的高危人群（3）患病者群（4）患者家屬及照顧者（四）社區(qū)健康教育的作用與意義 （1）在社區(qū)開(kāi)展健康教育有利于疾病預(yù)防控制和干預(yù)工作的開(kāi)展。 （2）有利于社區(qū)居民健康素質(zhì)的提高，提高人們的保健意識(shí)和自我保健能力。 （3）是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的強(qiáng)大支持。 （4）有助于改善醫(yī)患關(guān)系，樹(shù)立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象。（五）社區(qū)健康教育的內(nèi)容（1）一般性健康教育 （2） 特殊健康教育（3）衛(wèi)生管理法規(guī)的教育（六）社區(qū)健康教育的方法（1） 語(yǔ)言教育法 （2）文字教育方法（3）電化教育（4）形象化教育實(shí)踐注意事項(xiàng)1）健康教育前要做好社區(qū)健康評(píng)估。2）注意選擇針對(duì)社區(qū)需要的題目及正確選擇宣教對(duì)象。3）健康教育內(nèi)容要通俗易懂。4）創(chuàng)造良好的健康教育環(huán)境。實(shí)踐后記：本次實(shí)踐課重點(diǎn)在于健康教育辦班的方法和步驟，教師要提前跟學(xué)生講解目的和要求、方法，給同學(xué)們足夠的時(shí)間查資料、做健康教育課件，給學(xué)生介紹健康教育技巧，健康教育結(jié)束后要對(duì)讓同學(xué)們對(duì)健康教育情況做整理分析。
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