【正文】 的分析出各自的滅火措施。消防燃燒學教案 21課題第21 講： 液滴的蒸發(fā)和燃燒 固體燃燒概述時間12月19日 星期四教學目的要求1．掌握單液滴的蒸發(fā)和燃燒服從的規(guī)律。2．掌握液霧的燃燒及火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律。3．掌握固體燃燒形式的分類。4．掌握評定固體火災危險性的主要參數(shù)。主要內容與時間分配1． 單液滴的蒸發(fā)和燃燒服從的規(guī)律—滴徑平方直線遞減規(guī)律。（30分鐘）2． 液霧的燃燒及火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律。（20分鐘）3． 固體燃燒形式的分類。（25分鐘）4． 評定固體火災危險性的主要參數(shù)。（25分鐘）重點難點難點是滴徑平方直線遞減規(guī)律的推導。重點是研究方法分析及評價可燃固體火災危險性的主要參數(shù)。教學方法和手段滴徑平方直線遞減規(guī)律的研究方法是一維模型條件下典型的建立火災數(shù)學模型的方法，是進一步進行火災理論，如動力學研究的基礎，應結合已發(fā)表的相關研究論文進行介紹，增強學員對其應用的理解，對數(shù)學基礎較好的學員可以布置一些較簡單的建模習題。固體燃燒形式的分類及評定固體火災危險性的主要參數(shù)比較簡單，可啟發(fā)學員自己分析得出結論。課堂以講授為主，對比較簡單的可燃固體燃燒形式及火災危險性可由學員討論得出，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習習題：P17：29；P18：2預習：第二節(jié) 固體著火燃燒理論、第三節(jié) 幾種典型固體的燃燒總結和改進意見1．本節(jié)內容雖然來自工程燃燒學，但對于消防理論研究者有重要意義，是科學研究的基礎。2．固體燃燒形式的分類可讓學員自學，歸納、總結。3．在固體的內容引入時，可列舉一些典型的火災案例，增強學員的感性認識。消防燃燒學教案 22課題第 22講： 固體著火燃燒理論及幾種典型固體的燃燒時間12月24日 星期二教學目的要求1． 掌握固體引燃條件和引燃時間的計算。2．掌握固體著火燃燒的影響因素。3．掌握高聚物、木材、煤、金屬燃燒過程特點。 主要內容與時間分配1． 固體引燃條件和引燃時間的計算。（30分鐘）2． 固體著火燃燒的影響因素。（20分鐘）3． 高聚物、木材、煤、金屬燃燒過程特點。（50分鐘）重點難點1． 固體引燃時間的計算。2． 高聚物、木材、煤、金屬燃燒過程特點。教學方法和手段固體引燃的條件比較復雜，求解時應注意引入的計算條件；根據(jù)條件解決如窗簾等物體在一定火災條件下的引燃時間等參數(shù)；典型固體的燃燒可以結合東都商廈、林西百貨大樓等聚合物材料引起的火災案例進行講解。課堂授課在啟發(fā)的基礎上，以討論為主，采用電子課件，結合部分火災案例圖片進行講解。課后作業(yè)練習習題：P18：9預習：第四節(jié) 固體陰燃、第五節(jié)粉塵爆炸總結和改進意見1． 固體引燃時間的計算要多做例題。2． 各種典型固體的燃燒特點可采取學員自學、討論、教員總結相結合的方法。3． 可選擇典型錄像作為素材，了解可燃固體燃燒的典型特點。消防燃燒學教案 23課題第23 講： 固體陰燃 粉塵爆炸的條件、過程和特點時間12月26日 星期四教學目的要求1． 掌握陰燃發(fā)生的條件及陰燃傳播理論。2． 掌握陰燃的影響因素及陰燃向有焰燃燒轉變的條件。3． 掌握粉塵爆炸的條件。4．掌握粉塵爆炸的過程和特點。主要內容與時間分配1． 陰燃發(fā)生的條件及陰燃傳播理論。（30分鐘 ）2． 陰燃的影響因素及陰燃向有焰燃燒轉變的條件。（20分鐘）3． 粉塵爆炸的條件。（10分鐘）4． 粉塵爆炸的過程和特點。（20分鐘）5． 洛陽東都商廈火災實例。（10分鐘）重點難點1． 陰燃傳播理論。2．粉塵爆炸的過程和特點。教學方法和手段陰燃既是一種燃燒形式，也是一種火源方式，由于其具有隱蔽性，不易被發(fā)現(xiàn)，使其潛在的火災危險性較大，課堂講授時應啟發(fā)學員注意陰燃的隱蔽特點；粉塵爆炸是一種最嚴重可燃固體燃燒方式，一旦發(fā)生會造成嚴重的后果，講授時應注意分析粉塵爆炸的特點，具體可結合哈爾濱粉塵爆炸實例進行分析。課堂講授采用啟發(fā)式教學方法，結合火災案例進行分析，采用電子課件及相關火災案例圖片手段進行授課。課后作業(yè)練習習題：P20：111121預習：第五節(jié) 粉塵爆炸（二）、第六節(jié)炸藥爆炸總結和改進意見1． 強調陰燃的隱蔽性和危險性。2． 粉塵爆炸和氣體爆炸類比。3． 作為可燃固體燃燒的兩種特殊形式，可對比兩者不同的特點，分析不同的火災危險。消防燃燒學教案 24課題第24 講： 粉塵爆炸（二） 炸藥爆炸時間12月31日 星期二教學目的要求1． 掌握粉塵爆炸的重要參數(shù)及影響因素。2． 了解粉塵爆炸的預防和控制措施。3． 了解炸藥爆炸的特點及分類。4． 掌握炸藥的爆炸及破壞機理。主要內容與時間分配1． 粉塵爆炸的重要參數(shù)及影響因素。（20分鐘）2． 粉塵爆炸的預防和控制措施。（30分鐘）3． 炸藥爆炸的特點及分類。（20分鐘）4． 炸藥的爆炸及破壞機理。（30分鐘）重點難點1． 粉塵爆炸的重要參數(shù)及影響因素。2． 炸藥的爆炸及破壞機理。教學方法和手段從粉塵爆炸的特點出發(fā)，啟發(fā)學員分析粉塵爆炸的預防和措施；炸藥的爆炸是一種特殊而強烈的爆炸方式，通過對其爆炸機制的理解，一方面讓學員了解其危險特性，另一方面了解如何合理而安全的使用炸藥，為后續(xù)課程《危險品化學》打下必要的基礎。課堂授課以啟發(fā)式教學方式為主，結合課堂討論加深對知識點的理解，適當增加一些圖片增加學員的感性認識。課后作業(yè)練習習題：P20：22230預習：第七節(jié) 材料的阻燃處理總結和改進意見1． 可結合實例。讓學員確定其防爆泄壓面積。2． 可聯(lián)系炸藥爆炸的火災案例講炸藥的安全管理。3． 增加一次習題課。4． 課后鼓勵學員參考一些課外書籍，擴展爆炸方面的專業(yè)知識。消防燃燒學教案 25課題第25 講： 材料的阻燃處理時間1月2日 星期四教學目的要求1． 掌握阻燃劑的種類和選用原則。2． 掌握各類阻燃劑的作用機理。3． 了解木材和塑料的阻燃處理方法。4． 掌握防火涂料的分類和作用機理。主要內容與時間分配1． 阻燃劑的種類和選用原則。（25分鐘）2． 阻燃劑的作用機理。（25分鐘）3． 木材和塑料的阻燃處理方法。（30分鐘）4． 防火涂料的分類和作用機理。（20分鐘）重點難點1． 阻燃劑的種類和選用原則。2． 木材和塑料的阻燃處理方法介紹。教學方法和手段阻燃處理是阻止或減緩材料燃燒的重要措施之一，阻燃材料及其相關技術已發(fā)展成一門新興的科學。通過本節(jié)課程的講授使學員具備一個完整的基礎知識。由于阻燃材料的使用越來越廣泛，在課堂中增加了阻燃發(fā)展等方面的分析，力求學員對其有一個較為全面的了解，建議學員參閱一些參考書及相關論文，了解其發(fā)展的前沿動態(tài)。課堂以講授為主，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習習題：P21：3339總結和改進意見1．介紹國內外阻燃科學發(fā)展現(xiàn)狀。2．介紹防火涂料的前沿進展。3．建議學員參閱一些參考書及相關論文，利用我院在這方面實驗條件的優(yōu)勢，建議學員開展一些科技小制作或參與科研等教學、科研活動。4．增加一次對全書知識的串聯(lián)。