【正文】 的分析出各自的滅火措施。消防燃燒學(xué)教案 21課題第21 講： 液滴的蒸發(fā)和燃燒 固體燃燒概述時(shí)間12月19日 星期四教學(xué)目的要求1．掌握單液滴的蒸發(fā)和燃燒服從的規(guī)律。2．掌握液霧的燃燒及火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律。3．掌握固體燃燒形式的分類。4．掌握評(píng)定固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1． 單液滴的蒸發(fā)和燃燒服從的規(guī)律—滴徑平方直線遞減規(guī)律。（30分鐘）2． 液霧的燃燒及火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律。（20分鐘）3． 固體燃燒形式的分類。（25分鐘）4． 評(píng)定固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)。（25分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)是滴徑平方直線遞減規(guī)律的推導(dǎo)。重點(diǎn)是研究方法分析及評(píng)價(jià)可燃固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)。教學(xué)方法和手段滴徑平方直線遞減規(guī)律的研究方法是一維模型條件下典型的建立火災(zāi)數(shù)學(xué)模型的方法，是進(jìn)一步進(jìn)行火災(zāi)理論，如動(dòng)力學(xué)研究的基礎(chǔ)，應(yīng)結(jié)合已發(fā)表的相關(guān)研究論文進(jìn)行介紹，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)其應(yīng)用的理解，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)員可以布置一些較簡單的建模習(xí)題。固體燃燒形式的分類及評(píng)定固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)比較簡單，可啟發(fā)學(xué)員自己分析得出結(jié)論。課堂以講授為主，對(duì)比較簡單的可燃固體燃燒形式及火災(zāi)危險(xiǎn)性可由學(xué)員討論得出，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P17：29；P18：2預(yù)習(xí)：第二節(jié) 固體著火燃燒理論、第三節(jié) 幾種典型固體的燃燒總結(jié)和改進(jìn)意見1．本節(jié)內(nèi)容雖然來自工程燃燒學(xué)，但對(duì)于消防理論研究者有重要意義，是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。2．固體燃燒形式的分類可讓學(xué)員自學(xué)，歸納、總結(jié)。3．在固體的內(nèi)容引入時(shí)，可列舉一些典型的火災(zāi)案例，增強(qiáng)學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)。消防燃燒學(xué)教案 22課題第 22講： 固體著火燃燒理論及幾種典型固體的燃燒時(shí)間12月24日 星期二教學(xué)目的要求1． 掌握固體引燃條件和引燃時(shí)間的計(jì)算。2．掌握固體著火燃燒的影響因素。3．掌握高聚物、木材、煤、金屬燃燒過程特點(diǎn)。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1． 固體引燃條件和引燃時(shí)間的計(jì)算。（30分鐘）2． 固體著火燃燒的影響因素。（20分鐘）3． 高聚物、木材、煤、金屬燃燒過程特點(diǎn)。（50分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1． 固體引燃時(shí)間的計(jì)算。2． 高聚物、木材、煤、金屬燃燒過程特點(diǎn)。教學(xué)方法和手段固體引燃的條件比較復(fù)雜，求解時(shí)應(yīng)注意引入的計(jì)算條件；根據(jù)條件解決如窗簾等物體在一定火災(zāi)條件下的引燃時(shí)間等參數(shù)；典型固體的燃燒可以結(jié)合東都商廈、林西百貨大樓等聚合物材料引起的火災(zāi)案例進(jìn)行講解。課堂授課在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，以討論為主，采用電子課件，結(jié)合部分火災(zāi)案例圖片進(jìn)行講解。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P18：9預(yù)習(xí)：第四節(jié) 固體陰燃、第五節(jié)粉塵爆炸總結(jié)和改進(jìn)意見1． 固體引燃時(shí)間的計(jì)算要多做例題。2． 各種典型固體的燃燒特點(diǎn)可采取學(xué)員自學(xué)、討論、教員總結(jié)相結(jié)合的方法。3． 可選擇典型錄像作為素材，了解可燃固體燃燒的典型特點(diǎn)。消防燃燒學(xué)教案 23課題第23 講： 固體陰燃 粉塵爆炸的條件、過程和特點(diǎn)時(shí)間12月26日 星期四教學(xué)目的要求1． 掌握陰燃發(fā)生的條件及陰燃傳播理論。2． 掌握陰燃的影響因素及陰燃向有焰燃燒轉(zhuǎn)變的條件。3． 掌握粉塵爆炸的條件。4．掌握粉塵爆炸的過程和特點(diǎn)。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1． 陰燃發(fā)生的條件及陰燃傳播理論。（30分鐘 ）2． 陰燃的影響因素及陰燃向有焰燃燒轉(zhuǎn)變的條件。（20分鐘）3． 粉塵爆炸的條件。（10分鐘）4． 粉塵爆炸的過程和特點(diǎn)。（20分鐘）5． 洛陽東都商廈火災(zāi)實(shí)例。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1． 陰燃傳播理論。2．粉塵爆炸的過程和特點(diǎn)。教學(xué)方法和手段陰燃既是一種燃燒形式，也是一種火源方式，由于其具有隱蔽性，不易被發(fā)現(xiàn)，使其潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)性較大，課堂講授時(shí)應(yīng)啟發(fā)學(xué)員注意陰燃的隱蔽特點(diǎn)；粉塵爆炸是一種最嚴(yán)重可燃固體燃燒方式，一旦發(fā)生會(huì)造成嚴(yán)重的后果，講授時(shí)應(yīng)注意分析粉塵爆炸的特點(diǎn)，具體可結(jié)合哈爾濱粉塵爆炸實(shí)例進(jìn)行分析。課堂講授采用啟發(fā)式教學(xué)方法，結(jié)合火災(zāi)案例進(jìn)行分析，采用電子課件及相關(guān)火災(zāi)案例圖片手段進(jìn)行授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P20：111121預(yù)習(xí)：第五節(jié) 粉塵爆炸（二）、第六節(jié)炸藥爆炸總結(jié)和改進(jìn)意見1． 強(qiáng)調(diào)陰燃的隱蔽性和危險(xiǎn)性。2． 粉塵爆炸和氣體爆炸類比。3． 作為可燃固體燃燒的兩種特殊形式，可對(duì)比兩者不同的特點(diǎn)，分析不同的火災(zāi)危險(xiǎn)。消防燃燒學(xué)教案 24課題第24 講： 粉塵爆炸（二） 炸藥爆炸時(shí)間12月31日 星期二教學(xué)目的要求1． 掌握粉塵爆炸的重要參數(shù)及影響因素。2． 了解粉塵爆炸的預(yù)防和控制措施。3． 了解炸藥爆炸的特點(diǎn)及分類。4． 掌握炸藥的爆炸及破壞機(jī)理。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1． 粉塵爆炸的重要參數(shù)及影響因素。（20分鐘）2． 粉塵爆炸的預(yù)防和控制措施。（30分鐘）3． 炸藥爆炸的特點(diǎn)及分類。（20分鐘）4． 炸藥的爆炸及破壞機(jī)理。（30分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1． 粉塵爆炸的重要參數(shù)及影響因素。2． 炸藥的爆炸及破壞機(jī)理。教學(xué)方法和手段從粉塵爆炸的特點(diǎn)出發(fā)，啟發(fā)學(xué)員分析粉塵爆炸的預(yù)防和措施；炸藥的爆炸是一種特殊而強(qiáng)烈的爆炸方式，通過對(duì)其爆炸機(jī)制的理解，一方面讓學(xué)員了解其危險(xiǎn)特性，另一方面了解如何合理而安全的使用炸藥，為后續(xù)課程《危險(xiǎn)品化學(xué)》打下必要的基礎(chǔ)。課堂授課以啟發(fā)式教學(xué)方式為主，結(jié)合課堂討論加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，適當(dāng)增加一些圖片增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P20：22230預(yù)習(xí)：第七節(jié) 材料的阻燃處理總結(jié)和改進(jìn)意見1． 可結(jié)合實(shí)例。讓學(xué)員確定其防爆泄壓面積。2． 可聯(lián)系炸藥爆炸的火災(zāi)案例講炸藥的安全管理。3． 增加一次習(xí)題課。4． 課后鼓勵(lì)學(xué)員參考一些課外書籍，擴(kuò)展爆炸方面的專業(yè)知識(shí)。消防燃燒學(xué)教案 25課題第25 講： 材料的阻燃處理時(shí)間1月2日 星期四教學(xué)目的要求1． 掌握阻燃劑的種類和選用原則。2． 掌握各類阻燃劑的作用機(jī)理。3． 了解木材和塑料的阻燃處理方法。4． 掌握防火涂料的分類和作用機(jī)理。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1． 阻燃劑的種類和選用原則。（25分鐘）2． 阻燃劑的作用機(jī)理。（25分鐘）3． 木材和塑料的阻燃處理方法。（30分鐘）4． 防火涂料的分類和作用機(jī)理。（20分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1． 阻燃劑的種類和選用原則。2． 木材和塑料的阻燃處理方法介紹。教學(xué)方法和手段阻燃處理是阻止或減緩材料燃燒的重要措施之一，阻燃材料及其相關(guān)技術(shù)已發(fā)展成一門新興的科學(xué)。通過本節(jié)課程的講授使學(xué)員具備一個(gè)完整的基礎(chǔ)知識(shí)。由于阻燃材料的使用越來越廣泛，在課堂中增加了阻燃發(fā)展等方面的分析，力求學(xué)員對(duì)其有一個(gè)較為全面的了解，建議學(xué)員參閱一些參考書及相關(guān)論文，了解其發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。課堂以講授為主，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P21：3339總結(jié)和改進(jìn)意見1．介紹國內(nèi)外阻燃科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀。2．介紹防火涂料的前沿進(jìn)展。3．建議學(xué)員參閱一些參考書及相關(guān)論文，利用我院在這方面實(shí)驗(yàn)條件的優(yōu)勢(shì)，建議學(xué)員開展一些科技小制作或參與科研等教學(xué)、科研活動(dòng)。4．增加一次對(duì)全書知識(shí)的串聯(lián)。