【總結】分析反思探索湖北省黃岡市教科院汪衛(wèi)民email:?目前要關注的問題?一、調考分析?二、認識?三、評價?四、反思?五、探索?六、展望目前要關注的問題?認清目前高考改革形勢；?了解高考命題；●基本原則●試題形態(tài)●相關因素
2024-11-10 07:35
2024-11-19 08:51
【總結】?第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐?1.?。?一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性?1．龐大的。?2．不足。?3．環(huán)境污染、破壞范圍擴大。?1994年
2024-11-10 00:32
【總結】第二節(jié)山岳的形成?山岳的形成及山岳對交通運輸的影響。?一、褶皺山、斷塊山與火山?1．褶皺山?(1)褶皺?①概念：巖層在強大的作用下，發(fā)生塑性變形，產生一系列的。擠壓波狀彎曲?②基本單位——褶曲褶曲基本形態(tài)巖層形態(tài)巖層的新老關系
2024-11-10 00:31
【總結】?(2020年高考上海地理卷)洋流是大規(guī)模流動的海洋水體，它對全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。?(1)讀圖1判斷，該海域位于________半球；該洋流(虛線所示)流經海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫________。按照寒、暖流的分類，該洋流是________流，它對沿岸氣候能夠起到________、________的
2024-11-09 04:35
【總結】基礎知識回顧一、地球的內部圈層基礎知識回顧1．地震波代碼類別傳播媒介波速特點A固體①在不同介質中傳播的不同B縱波固體、液體和氣體②經過不同介質的界面時，會發(fā)生和現象橫波
【總結】工農業(yè)污染的防治第2課時課件第三單元資源利用和生態(tài)保護農業(yè)污染范圍特點合理使用化肥農藥長期、過量使用化肥，不僅改變土壤物理狀況，使土壤失去______，而且還會土壤，并造成水
2024-11-18 07:44
【總結】第三單元環(huán)境污染與防治工農業(yè)污染的防治教案[教學目標]，理解工業(yè)污染、治理和預防的相互關系。明確工業(yè)污染防治的主要措施。濟的概念、意義和基本原則，了解循環(huán)經濟的最佳模式——生態(tài)工業(yè)園區(qū)。，以及農業(yè)污染的防治途徑。，選擇突出的問題，研究預防和治理的措施。[參考課時]2課時。[教學建議]
2024-11-19 19:32
【總結】南極大陸被視為清新潔凈的“冰雪大陸”?？墒强茖W家卻從常年棲息在哪里的企鵝體內檢測出殘存的人造殺蟲劑---滴滴涕(DDT)！問題：設想一下，滴滴涕是如何漂洋過海侵入南極企鵝健康肌體的？面對日益嚴重的工農業(yè)污染，你認為人類應采取哪些有效防治措施？工農業(yè)污染的防治第2課時課件第三單元資源利用和生態(tài)保護?二、
【總結】一、地圖的三個基本要素地圖1、比例尺=圖上距離實地距離三種表示形式線段式、文字式、數字式1:50000000圖上1厘米代表實地距離20千米請將表格填寫完整數字式文字式線段式圖上1厘米代表實地距離500千米0500
2025-01-08 12:39
【總結】知識整合……………………………………………（3）觸類旁通……………………………………………（4）隨堂訓練……………………………………………（10）返回目錄知識整合一、主要等值線：等高線、等溫線、等壓線二、其他等值線的判讀與應用三、等值線解讀方法例1下圖為地球上某
2024-11-11 02:58
【總結】南亞和印度考點：。。。。。。一、位置與范圍(讀圖思考)為什么南亞被稱為南亞次大陸？1、海陸位置：亞洲南部(喜馬拉雅山以南)、印度洋以北，東瀕孟加拉灣，西濱阿拉伯海。巴基斯坦印度斯里蘭卡馬爾代夫不丹孟加拉國尼泊爾克什米爾孟
2024-11-11 08:50
【總結】關于“區(qū)位因素分析”專題復習初探廣東省梅州市蕉嶺中學《區(qū)位因素分析》專題講解◆常見考查類型：①影響區(qū)位布局的主導因素；②評價區(qū)位選擇是否合理；③分析某類區(qū)位的最佳選擇；④分析區(qū)位因素的發(fā)展變化；⑤分析影響某一區(qū)位的有利條件或限制性因素。區(qū)位問題是高中教材的重點內容。從近幾年的
2024-11-12 01:27
【總結】專題三區(qū)域分析第1節(jié)區(qū)域分析方法知識整合……………………………………………（3）觸類旁通……………………………………………（4）隨堂訓練……………………………………………（11）返回目錄知識整合一、區(qū)域綜合分析二、區(qū)域比較分析例1下列傳統民居各對應的分布
2024-11-11 13:10
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