魯教版地理選修6工農(nóng)業(yè)污染的防治-資料下載頁
2024-11-19 19:32本頁面
【導(dǎo)讀】[教學(xué)目標(biāo)]，理解工業(yè)污染、治理和預(yù)防的相互關(guān)系。明確工業(yè)污染防治的主要措施。，選擇突出的問題，研究預(yù)防和治理的措施。補充DDT的發(fā)明初期給人類帶來的驚喜，及后來對其危害。的認識方面的資料。展開討論，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引入新課。引導(dǎo)學(xué)生讀火力發(fā)電廠、造紙廠排放“三廢”示意圖。排放的廢氣、廢水、廢渣，簡稱“三廢”。端治理及達標(biāo)排放；第二是推廣清潔生產(chǎn)；第三是發(fā)展生態(tài)工業(yè)，走循環(huán)經(jīng)濟之路。工業(yè)生產(chǎn)全過程控制。利用達到節(jié)約資源、治理污染的目的。清潔生產(chǎn)得到發(fā)展。廣西貴港國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，是典型范例之一，實現(xiàn)了經(jīng)濟。合理施用化肥確是奪取高產(chǎn)的主要措施。和雜草三個大敵起了特殊作用，為人類作出了貢獻。鏈進入人體，給人們的健康造成危害。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)糧食作物檢測不出農(nóng)藥殘留，而蔬菜和水果則比?！鞍咨廴尽敝饕侵笇Νh(huán)境造成的“視
【正文】 不易被陽光和微生物分解，對酸和熱穩(wěn)定不易揮發(fā)，且難溶于水，故殘留時間較長。 農(nóng)作物在吸收土壤中養(yǎng)分的同時，也吸收了殘留在土壤中農(nóng)藥毒素，再通過食物鏈進入人體，給人們的健康造成危害。 如果農(nóng)藥在作物上，特別是其果實上殘留不多，對消費者健康到關(guān)系不大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)糧食作物檢測不出農(nóng)藥殘留，而蔬菜和水果則比較嚴 點撥：土壤污染是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染造成的主要后果，化肥和 農(nóng)藥的使用都會造成土壤的污染，另外，垃圾中的重金屬、塑料等也會造成土壤污染。 “白色污染”一詞不是科學(xué)的定義，而是一種對現(xiàn)象的描繪?！鞍咨廴尽? 主要是指對環(huán)境造成的 “視覺污染”和“潛在危害” 兩種負面效應(yīng)。 講解：聯(lián)系到必修知識，有必要弄 清有關(guān)農(nóng)業(yè)的幾個概念：石油農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、綠色食品、有機食品。弄清生態(tài)農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)的區(qū)別。理解有機農(nóng)業(yè)的含義。介紹一些有關(guān)綠色食品、有機食品方面的知識 總結(jié)全課。安排作業(yè)和活動。 兩項活動內(nèi)容要求課后進行，農(nóng)村學(xué)?？蛇x 擇活動 1，城市學(xué)?？?選擇活動 2，條件允許也可安排活動 1。
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