【導(dǎo)讀】以分為哪兩大類?適宜的溫度、一定的生存空間。和分布等的因素叫生態(tài)因素。一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。兩種生物生活在一起,相互爭奪資源和空間等。生活環(huán)境、生活習(xí)性越相近的物種間斗爭越激烈。有利,二者不可分離的關(guān)系叫互利共生。呈“你喜我憂”的關(guān)系。環(huán)境因素的需求上。動(dòng)物的種內(nèi)斗爭:
【總結(jié)】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(一)非生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入為什么荷葉和仙人掌的葉子形態(tài)完全丌同呢?生活在水中生活在干旱的環(huán)境中是什么因素影響了它們的生活?水分環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素,叫做生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。新知導(dǎo)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟是什么?
2024-11-16 22:58
【總結(jié)】冀教版八年級下冊第七單元第一章第一節(jié)(二)生物因素對生物的影響情景導(dǎo)入猩猩打架小鳥捕食螞蟻共同搬運(yùn)食物菟絲子纏繞在別的植物上生物個(gè)體之間都有什么關(guān)系?新知導(dǎo)學(xué)(一)生物不生物之間的關(guān)系請你把下面的圖片分成兩類。種內(nèi)關(guān)系種間
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食??托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護(hù)幼犀牛和犀牛鳥
2024-11-12 17:29
【總結(jié)】小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說:這里的春天最美麗!第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)燕子低飛雨天報(bào)(氣壓,濕度)螞蟻堵洞雨茫茫(濕度)蜻蜓低飛雨來到(氣壓,濕度)???魚兒浮頭(氣壓)可見:天
2025-01-16 09:02
【總結(jié)】一、影響生物的因素:環(huán)境因素非生物因素生物因素光溫度水空氣等捕食合作競爭二生物因素的概念生物因素:影響某種生物生活的其他生物,可分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。back捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】春花開燕歸來秋葉黃果飄香鳥兒筑巢百花凋零青蛙冬眠大雁南飛第一節(jié)環(huán)境對生物行為的影響螞蟻堵洞雨茫茫(濕度)???一、環(huán)境對動(dòng)物行為的影響燕子低飛雨天報(bào)(氣壓,水汽)蛇過道,大雨到(氣壓)???
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】環(huán)境對生物行為de影響?冬天來了,對你們有什么影響??你們有什么相應(yīng)的行為??對其他生物的行為有什么影響?你有哪些方法使它的葉子合攏?哪些環(huán)境因素會(huì)影響生物行為?哪些環(huán)境因素會(huì)影響生物行為?生物行為環(huán)境因素斑馬遷徙向日葵向太陽捕蠅草捕獵物
2024-11-09 02:11
【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用《歸園田居》陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢(huì),帶月荷(hè)鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。自主學(xué)習(xí)根據(jù)課本41頁--44頁內(nèi)容,完成以下問題:
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響廢氣污染哭泣的森林受酸雨污染較重的稻田一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨(acidrain)對生物影響模擬實(shí)驗(yàn)2、小組相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論:1、模擬的酸雨和真實(shí)的酸雨有什么差別?查查資料,酸雨含有什么成分?2、酸雨一定是由本地區(qū)的有害排
【總結(jié)】(作者:岳瑞娟)情境導(dǎo)入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別作用。,體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解非生物因素的種類及其對生物的影響描述生物因素的概念。2、體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。3、在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的猜想和推理能力,觀察能力,概括能力,以及創(chuàng)造性思維。4、形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生樹立生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)非生物因素對生物的影響,生
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程學(xué)習(xí)目標(biāo);;較和分析的科學(xué)技能。重點(diǎn)和難點(diǎn):探究生物進(jìn)化的方法、生物進(jìn)化的歷程。:探究生物進(jìn)化的方法。三葉蟲化石三葉蟲復(fù)原圖植物化石魚類化石恐龍蛋化石遺跡化石化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律?魚類化石兩棲類化石爬行類化石
2024-11-10 04:32
【總結(jié)】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進(jìn)化的證據(jù)之一。生活在“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。始祖鳥化石和復(fù)原圖越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中。越復(fù)雜、
2024-11-11 22:40
【總結(jié)】鳥的孵化魚的生殖過程蛙的生殖和發(fā)育受精過程精子卵細(xì)胞受精:精子和卵細(xì)胞結(jié)合的現(xiàn)象叫受精.子宮內(nèi)膜問題:這些生物的生殖方式的共同點(diǎn)是什么?由雄性產(chǎn)生精子、雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。有性生殖:經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?第一節(jié)環(huán)境對生物的影響分析東北虎棲息環(huán)境的組成因素圖中呈現(xiàn)出來的生物,運(yùn)用已有的知識(shí)加以歸類。,你能夠推測出在東北虎的棲息環(huán)境中還存在哪些必不可少的生物嗎?,哪些是東北虎生活所必需的非生物因素?中,生物之間存在著什么樣的聯(lián)系?生物與非生物之間存在著什么
2024-12-07 21:22