分式的復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式A除以整式B，可以表示成的形式．如果除式B中含有字母，式子就叫做分式（1）若分母B≠0，則分式有意義；（2）若分母B=0，則分式無(wú)意義；（3）若分子A=0，且B≠0，則分式=0；分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不

2024-11-06 20:11

分式的復(fù)習(xí)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式的復(fù)習(xí)（三）可化為一元一次方程的分式方程及其應(yīng)用1411xx525=+x055)(=+=+xyyx）；（）（3；）；（23252-=+zyx）；（些是分式方程：練習(xí)：判斷下列各式哪分式方程的重要特

2024-11-07 00:40

初三(323)分式及代數(shù)分式方程復(fù)習(xí)專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】開(kāi)心果初三年級(jí)總復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)材料第5期輔導(dǎo)時(shí)間：3月23日分式及分式方程復(fù)習(xí)專題一、知識(shí)要點(diǎn)回顧（一）分式1．分式概念一般的，如果A、B表示兩個(gè)整式，并且B中含有字母，，B叫做分母.分式有意義的條件：分式的分母不為0；分式無(wú)意義的條件：分式的分母為0；分式的值為0的條件：分式的分子為0，且分式

2025-04-16 23:44

[初二數(shù)學(xué)]分式綜合檢測(cè)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1分式綜合檢測(cè)題班級(jí)_________姓名_________成績(jī)__________一、選擇題(每小題3分，共24分)1、代數(shù)式-,23x,1,87,1,,42axyxyx?????中是分式的有（）個(gè)2、用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示的樹(shù)×10-4

2025-01-07 19:06

分式方程中考復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)分式方程中考總復(fù)習(xí)分母____里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程知識(shí)梳理：1、分式方程的定義（一）理解分式方程的概念【例1】指出下列關(guān)于x的方程中，分式方程有（）①=5②

2025-08-05 03:30

分式復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章分式復(fù)習(xí)課分式概念如果整式A除以整式B,可以表示成B中含有字母，那么稱式子為分式.BA整式和分式統(tǒng)稱有理式。其中，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。BA回顧與思考分式有無(wú)意義及值為0在分式中，分母的值不能是

2024-12-29 11:12

分式方程的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第３章分式方程回顧與思考分式方程（復(fù)習(xí)）一、什么是分式方程？方程中只含有分式和整式，分母中含有未知數(shù)的方程。二、解分式方程的基本思路：分式方程整式方程去分母換元三、解分式方程的最大特點(diǎn)：根的檢驗(yàn)?2

2024-11-07 00:40

分式的乘除運(yùn)算復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樹(shù)勛中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組問(wèn)題1一個(gè)長(zhǎng)方體容器的容積為V,底面的長(zhǎng)為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時(shí),水高多少?長(zhǎng)方體容器的高為,nmabVnmabV?水高為問(wèn)題2大拖拉機(jī)m天耕地a公頃,小拖拉機(jī)n天耕地b公頃

2024-11-23 11:34

分式復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章分式本章主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、什么是分式的基本性質(zhì)？本章哪些內(nèi)容用到了分式的基本性質(zhì)？2、用語(yǔ)言敘述分式的加、減、乘、除的法則3、什么是比？什么是比例？比與比例有什么區(qū)別？4、比例的基本性質(zhì)是什么？5、什么是分式方程？解分式方程的基本思路是什么？7、你能概括出解分式方程的步驟？

2024-12-29 17:49

分式方程復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】龍礦學(xué)校于麗巖教學(xué)目標(biāo)?,解法以及列分式方程解應(yīng)用題.?2提高對(duì)問(wèn)題的理解能力﹑反思能力和歸納總結(jié)能力.?3通過(guò)小組合作,培養(yǎng)積極參與的習(xí)慣,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)﹑合作交流的習(xí)慣.基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)1.______________

2025-07-26 20:25

分式復(fù)習(xí)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章分式復(fù)習(xí)課2、分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變。1、形如的式子叫做分式，其中A、B是整式，B中必須含有字母。對(duì)于任意一個(gè)分式，分母都不能為零。BA)0(,???????MMBMABAMBMABA基礎(chǔ)知識(shí)

2024-12-29 18:32

分式方程及應(yīng)用復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程及應(yīng)用復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：、方法、步驟，并能熟練運(yùn)用各種技巧解方程,會(huì)檢驗(yàn)分式方程的根。，具有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和應(yīng)用意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn) 解分式方程的基本思想和方法。教學(xué)難點(diǎn) 解決分式方程有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一：【課前預(yù)習(xí)】（一）：【知識(shí)梳理】1．分式方程:分母中含有的方程叫做分式方程．2．分式方程的解法：解分式方程的關(guān)

2025-04-16 23:40

分式方程復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分式方程復(fù)習(xí)》教案南宮第二中學(xué)陳建文本節(jié)課復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是分式方程的概念、解法及應(yīng)用，是對(duì)分式方程單元學(xué)習(xí)的梳理、歸納、“轉(zhuǎn)化”，將分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程，所以也是對(duì)一元一次方程的復(fù)習(xí).分式方程是將具體問(wèn)題數(shù)學(xué)化的重要模型，通過(guò)復(fù)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好的形成建立數(shù)學(xué)模型的意識(shí)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.，增根的出現(xiàn)也將會(huì)使學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)有更進(jìn)一步的理解，因此本節(jié)復(fù)習(xí)可起到鞏固基礎(chǔ)

2025-04-16 23:40

[初二數(shù)學(xué)]分式單元復(fù)習(xí)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-1-第17章分式單元復(fù)習(xí)測(cè)試一、選擇題：CBADAD1．代數(shù)式-32x，4xy?，x+y，22x??，273yy，55ba，98，中是分式的有（）．A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2．當(dāng)x≠-1時(shí)，對(duì)于分式1

2025-01-07 19:07

分式方程綜合測(cè)試2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程綜合測(cè)試一、精心選一選：1.下列方程中，不是分式方程的是（）（A）131xx??（B）1xxx??[來(lái)源:Z_xx_k.Com][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（C）152xx??（D）11122x???2.把分式方程

2024-11-29 12:16

分式綜合復(fù)習(xí)四-文庫(kù)吧

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分式綜合復(fù)習(xí)四(已修改)

分式綜合復(fù)習(xí)四(編輯修改稿)

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