滬教版數(shù)學(xué)二下幾何小實踐-資料下載頁
2024-11-11 12:22本頁面
【導(dǎo)讀】南、西、北的行走路線進(jìn)行描繪。2．能夠識別直角、銳角和鈍角。道長方形、正方形是特殊的四邊形。三角形、銳角三角形和鈍角三角形。根據(jù)路線圖，知道目的地。看到了什么美麗的景。（太陽從東方緩緩地升起，從西方慢慢落。下）對了，這就是日出東方，夕陽西下。（大雁）當(dāng)冬天來臨。時，它們會飛向哪里過冬？天到了，它們又會從南方回歸。今天我們一起來研究東南西北的方向問題。些辨別方向的辦法可以告訴他？教師簡單介紹指南針。南和北是一對好朋友，是面對面的。中心位置小胖的家，東面出租車公司和小學(xué)，南面游泳池，西面停車場，北面小亞的家。以某一處為中心點，同桌互相說一說，后引出路段的表示方法。小亞和小巧到哪兒去？等學(xué)生匯報后，可以。到小西湖，最短需走7個路段；
【正文】 ？ 師：在數(shù)位順表中，一萬怎么寫？萬位上的“ 1”表示多少？ 問：順序表中的省略號表示什么？ 在算盤上一萬如何表示？（看書 ) …… 萬 位 千 位 百 位 十 位 個 位 三、體驗大數(shù)的讀與寫 讀法 多媒體展示：喜馬拉雅山脈的雄姿。 師邊述：喜馬拉雅山脈聳立于印度河、恒河、雅魯藏布江等河系的低洼沖積平原上，綿延2400千米，跨越中國、尼泊爾、印度、巴基斯坦河阿富汗。喜馬拉雅山脈較高的山頂是冰川組成的山峰，它有 10座高峰，它們的海拔都超過了 8000米。最高的是珠穆朗瑪峰，海拔大約為 8848米，是世界最高峰。你能把10座山峰的高度都讀出來嗎？ 珠穆朗瑪峰 8848 希夏邦馬峰 8012米 馬納斯魯峰 8156米 喬戈里峰 8611米 （ 1）請學(xué)生把珠穆朗瑪峰的高度讀一讀。 珠穆朗瑪峰 —— 8848米 讀作：八千八百四十八米 用算式把這個數(shù)的組成表示出來。 8848=8000＋ 800＋ 40＋ 8 再出示請學(xué)生讀：馬納斯魯峰 —— 8156米 8156=（ ） +（ ） +（ ） +（ ） 問：你是怎么讀這個多位數(shù)的呢？能總結(jié)一下嗎？ 從高位讀起，千位是幾，就讀幾千；百位是幾，就讀幾百；十位是幾，就讀幾十，個位上是幾就讀幾。 （ 2）師：其它的三座高峰的高度也請你們讀一讀，填一填。 洛子峰 —— 8516米 讀作：八千五百十六米 8516=8000＋ 500＋ 10＋ 6 喬戈里峰 —— 8611米 讀作：八千六百十一米 8611=8000＋ 600＋ 10＋ 1 （ 3）多位數(shù)有 “ 0”的數(shù)的讀法 師：希夏邦馬峰的高度誰會讀？ 希夏邦馬峰 —— 8012米 讀作：八千零十二米 8012=8000＋ 10＋ 2 問：那么（出示： 8002）又應(yīng)該怎么讀呢？（出示： 8210和 8200）這兩個數(shù)又該怎么讀？ 問：有關(guān)多位數(shù)中 “ 0”的讀法你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？ 中間有一個 0或連續(xù)幾個 0，都只讀一個 0，末尾不管有幾個 0都不讀。 （ 4） 寫法 師：喜馬拉雅山脈還有兩座高峰：馬卡魯峰和布洛阿特峰，你們能寫出它們的高度嗎？ 馬卡魯峰 —— 八千四百六十三米 寫作： 8463 米 布洛阿特峰 —— 八千零四十七米 寫作： 8047 米 問：在寫數(shù)時，要注意些什么？和小組內(nèi)小朋友交流一下。 寫數(shù)時，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫 0。 （ 6） P62/3 寫出下面各數(shù) 四、總結(jié) 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容： P63 教學(xué)目標(biāo)： 會比較 10000以內(nèi)兩個數(shù)的大小。 掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的方法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 讀一讀下面各數(shù) 填空 （ 1） 5個千、 3個百和 7個一組成的數(shù)是（ ） （ 2） 4020是由（ ）個千和（ ）個十組成。 （ 3）四千零九寫作（ ），最高位是（ ）位。 （ 4） 1234是（ ）位數(shù)，其中 3表示 3個（ ）。 6289 4005 9702 739 43678 50003 80280 二、新授 出示一些商品的價格讓學(xué)生寫一寫 電冰箱 兩千八百五十元 （ 2850） 液晶電視機 二千八百八十元 （ 2880） 空調(diào) 四千零七十元 （ 4070） 微波爐 九百七十八元（ 978） 選兩個數(shù)比較大小 978 2880 9782850 哪個數(shù)的位數(shù)多，哪個數(shù)就大。 4070 2850 40702880 28502880 如果兩個數(shù)的位數(shù)相同，就從最高位比起 嘗試練習(xí) 書 P 63/1 8880 888 8800 8080 ( )( )( )( ) 7000 7099 7989 7899 ( )( )( )( ) 三、鞏固練習(xí) 書本 P63/2 用 0、 0這四個數(shù)字按要求組成四位數(shù)： （ 1）最大的四位數(shù)是（ ），最小的四位數(shù)是（ ）。 （ 2）只讀一個零的四位數(shù)是（ ）或（ ）。 （ 3）一個零都不讀的四位數(shù)是（ ）。
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