【導(dǎo)讀】列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。附近的一座小山上。派去找他的人到莫斯科去了,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。學(xué)了課文,你的收獲一定不少。你還有哪些疑問呢?
【總結(jié)】二年級語文《蜜蜂引路》教案 二年級語文《蜜蜂引路》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課8個(gè)生字。正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。練習(xí)默讀課文。 3、...
2024-12-06 03:30
【總結(jié)】第一篇:人教版語文二年級下冊蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 江源小學(xué)楊柳君 教學(xué)目標(biāo): ,會寫9個(gè)生字,借助拼音,自主識記,交流識記方法,游戲鞏固并正確讀寫生字。 、流利、有感情地朗...
2025-10-08 13:16
【總結(jié)】蜜蜂引路教學(xué)要求,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,是不難找到解決問題的辦法的。:理解每一句話的意思,并能連起來說說。感情地朗讀課文。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查,引入新課。:páicǎimìjīnɡyà()()
2024-12-05 01:40
【總結(jié)】教案人教版語文二年級下冊《蜜蜂引路》說課稿 【說教材】 人教版語文二年級下冊第七單元圍繞著“要正確對待咨詢題,擅長考慮”這個(gè)專題選擇了幾篇不同體裁的課文,如:有常見的生活小事《玲玲的畫》,《玲玲的...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】 人教版小學(xué)二年級語文下冊《蜜蜂引路》復(fù)習(xí)學(xué)案 【原文】 1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他談天。 有一回,列寧想找那個(gè)人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)...
2024-12-06 03:47
【總結(jié)】第一篇:二年級語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《蜜蜂引路》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)二年級語文下冊第七單元的一篇課文。本單元圍繞“要...
2025-10-08 13:07
【總結(jié)】亮亮捉蟲瓶茄豆瓢翼敵納睜蚜蔬喂瓶子茄子土豆瓢蟲蚜蟲蔬菜小心翼翼敵友不分納悶
2024-11-11 05:22
【總結(jié)】坐井觀天浙教版二年級語文下冊課文青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
2024-12-12 21:55
【總結(jié)】組號:05組長:許任吉組員:黨雨豪孫劉童薛璐瑤葉心愉三(2)班我們中華民族還有許許多多傳統(tǒng)的民族節(jié)日,這些節(jié)日不僅體現(xiàn)出了中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族,同時(shí)也體現(xiàn)出了中國大家庭的凝聚力。我們要按照中華民族的風(fēng)情過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,同時(shí)也要尊重少數(shù)民的風(fēng)俗習(xí)慣。
2024-11-11 22:18
【總結(jié)】條據(jù)收條、借條、欠條、請假條、留言條條據(jù)?知識目標(biāo):(1)掌握收條、借條、欠條、請假條、留言條寫作格式、習(xí)慣用語。?(2)了解寫作收條、借條、欠條、請假條、留言條的注意事項(xiàng)。?能力目標(biāo):(1)能寫作收條、、欠條、請假條、留言條。?(2)能分析判斷不符合以上寫作規(guī)范的條據(jù)寫法并能更正。
2024-11-11 12:21
【總結(jié)】綠色衛(wèi)兵在美麗的原野上,樹林像一排排衛(wèi)兵。他們穿著綠色的上衣,在陽光下昂首挺立??耧L(fēng)打著旋兒,夾雜著黃沙吼叫著:“我要過去!我要過去!”綠色的衛(wèi)兵挽著手臂,筑成一道長城:“狂風(fēng)不能進(jìn)!黃沙不能進(jìn)!”狂風(fēng)弱了,黃沙退了,我們的城市美麗了,干凈了。遠(yuǎn)處,
【總結(jié)】蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)列寧細(xì)心觀察,善于根據(jù)事物之間的關(guān)系解決問題的思想方法。2.了解題目與課文內(nèi)容之間的關(guān)系,懂得重點(diǎn)詞語的意義,正確流利地朗讀課文。3.學(xué)會漢字“引、養(yǎng)、叢、仔、采、志”及偏旁“弓”。教學(xué)重點(diǎn):理解列寧解決問題的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦、圖片、磁帶。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查,引入新課。
2024-12-13 20:13
【總結(jié)】正文:二年級語文下冊《蜜蜂引路》教學(xué)反思 二年級語文下冊《蜜蜂引路》教學(xué)反思7篇 二年級語文下冊《蜜蜂引路》教學(xué)反思1 《蜜蜂引路》一文記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)ВK...
2025-10-08 12:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級語文《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故...
2025-10-08 15:43
【總結(jié)】二年級語文《蜜蜂引路》課件【三篇】 【篇一】二年級語文《蜜蜂引路》課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、贂J(rèn)“莫”等6個(gè)生字,會寫“訝”等9個(gè)字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ?、劾?..
2024-12-06 03:31