【總結(jié)】3~6歲兒童學習與發(fā)展指南(征求稿)一、健康健康包括身體和心理兩個方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,成人應(yīng)為幼兒提
2025-06-29 07:09
【總結(jié)】幼兒園《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》模擬測試卷(一)一、填空:1、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號),指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,制定《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。2、《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個
2025-03-25 23:34
【總結(jié)】中班(3—4歲)幼兒年齡特點及發(fā)展目標年齡特點◇大腦皮層興奮過程占優(yōu)勢,抑制過程較弱,因而易興奮、易疲勞◇強烈的好奇心◇社會性交往關(guān)系已不限于母親和親人之間而是擴展到和同伴的關(guān)系◇由動作引起兒童的思維認識活動,總是先做后想或者是邊做邊想,比如拿著積塑玩具就動手插,插成了一件東西他拿來給媽媽看,媽媽問他插的是什么,他說是個汽車◇只能理解一些身體的事情,不會作復(fù)雜分析,只
2025-06-25 05:30
【總結(jié)】《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》學習心得 《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》學習心得1本學期,我學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。我細細地翻看、品讀了一番,在閱讀過程中對《指南》有了進一步的了...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】幼兒園學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》方案為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,在我園教師群體中,在各個幼兒家長中樹立正確、科學的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學保教水平。根據(jù)《省教育廳關(guān)于貫徹落實3-6歲兒童學習與發(fā)展指南的通知》,我園計劃于2021年2月20日開始啟動以“學習《指南》,了解孩子”為主題的宣傳
2025-05-09 04:23
【總結(jié)】縣二幼《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》測試卷(三)一、填空:(60分)1、《指南》在社會領(lǐng)域中分為(2)個子領(lǐng)域,分別是()、()?!吨改稀分嘘P(guān)于人際交往的目標有(4條),分別是(),(2、能與同伴友好相處),(、自信、自主的表現(xiàn)),()。2、《指南》中關(guān)于社會適應(yīng)的目標有(3條),分別是(),(),()。3、幼兒社會領(lǐng)域的學習與發(fā)展過程是(其社會
2025-06-23 23:10
【總結(jié)】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準備 17三、社會 21(一)人際交往 21(二)社會適應(yīng) 25四、科學 29(一)科學探究 29(二)數(shù)學認知 33五、藝術(shù) 38
2025-06-29 06:46
【總結(jié)】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南(征求意見稿)目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準備 17三、社會 21(一)人際交往 21(二)社會適應(yīng) 25四、科學 29(一)科學探究 29(
2025-08-04 09:00
【總結(jié)】第一篇:北京市繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則 北京市繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則 第一章總則 第一條為實施“科教興國”戰(zhàn)略,適應(yīng)首都衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,北京市對衛(wèi)生技術(shù)人員實行繼續(xù)醫(yī)學 教育制度。依據(jù)《中華人民共...
2025-09-12 20:40
【總結(jié)】附件3-6歲兒童學習與發(fā)展指南教育部2012年9月目錄說明 1一、健康 3(一)身心狀況 3(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 9二、語言 14(一)傾聽與表達 14(二)閱讀與書寫準備 18三、社會 22(一)人際交往 22(二)社會適應(yīng) 27四、科學 32(一)科學探究
2025-06-29 07:06
【總結(jié)】第一篇:北京市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則 北京市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則 第一條為加強托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理,提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,保障兒童身心健康,依據(jù)《母嬰保健法》,并根...
2025-09-24 21:23
【總結(jié)】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南--------(4-5歲幼兒學習與發(fā)展目標)一、健康 ?。ㄒ唬┥硇臓顩r (二)動作發(fā)展 ?。ㄈ┥盍晳T與生活能力 二、語言 (一)傾聽與表達 ?。ǘ╅喿x與書寫準備 三、社會 ?。ㄒ唬┤穗H交往 (二)社會適應(yīng) 四、科學
【總結(jié)】3-6歲兒童學習發(fā)展指南試題 一、填空:(每空1分,共30分) 1、《指南》從()五個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由()和()兩部分組成。 2、為深入貫徹《》和《》,指導(dǎo)()和()實施科學的()和(),促進幼兒(),制定了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》?! ?、《指南》目標部分分別對(
2025-03-25 23:35
【總結(jié)】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南教育部2012年9月 目?錄 一、健康 ?。ㄒ唬┥硇臓顩r ?。ǘ﹦幼靼l(fā)展 ?。ㄈ┥盍晳T與生活能力 二、語言(一)傾聽與表達 (二)閱讀與書寫準備三、社會(一)人際交往 (二)社會適應(yīng)四、科學 (一)科學探究 ?。ǘ?shù)學認知 五、藝術(shù) ?。ㄒ唬└惺芘c欣賞 ?。ǘ┍憩F(xiàn)與創(chuàng)造說
2025-06-29 07:11
【總結(jié)】學習和理解《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》成都市教育科學研究院劉敏成華區(qū)第一部分怎樣理解《指南》?一、《指南》制定的背景?二、《指南》制定的過程?三、《指南》的文本?四、《指南》的基本理念一、《指南》制定的背景?背景1:建設(shè)社會主義和諧社會的需要?背景2:我國教育發(fā)展的需要?背景3:聯(lián)合國兒童基金會“遍及全
2025-01-07 19:50