魯教版六年級下冊失根的蘭花-資料下載頁
2025-11-02 08:44本頁面
【導(dǎo)讀】本文選自--旅美小簡。記敘作者飄零異邦，在美國大學(xué)裡看到中?；叵肽晟僮哉J(rèn)到處可以為家，而今身處異。藉宋末畫家鄭思肖「畫蘭不畫土」，抒發(fā)。是陳之藩在民國44年到46年間的作品。首篇即是『月是故鄉(xiāng)明』開宗明義說明自。宋末著名的詩人、畫家。宋亡後表現(xiàn)出其忠君愛國的情操。英國劍橋大學(xué)哲學(xué)博士。曾任教於美國普林斯頓大學(xué)、美國波士頓?，F(xiàn)任香港中文大學(xué)榮譽(yù)教授。劍河倒影、一星如月。
【正文】 有可感可泣的故事，可吟可詠的詩歌，是兒童的喧嘩笑語與祖宗的靜肅墓廬，把它點綴得美麗了。 童年的彩色版畫 ?意味著童年的記憶是不朽的，而且多采多姿，永難磨滅。 牛郎織女的故事、竹籬茅舍、拙重的老牛、兒童的喧嘩笑語、祖宗的靜肅墓廬 ?均在描述祖國之美，令人懷念 112 古人說，人生如萍，在水上亂流，那是因為古人未出國門，沒有感覺離國之苦，萍總還有水流可藉。以我看，人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。 宋朝畫家思肖畫蘭，連根帶葉均飄於空中，人問其故，他說：「國土淪亡，根著何處？」沒有國的人，是沒有根的草，不待風(fēng)雨折磨，即行枯萎了。 我十幾歲即無家可歸，並未覺其苦，十幾年後，祖國已破，卻深覺出個中滋味了。不是有人說「頭可斷，血可流，身不可辱」嗎？我覺得應(yīng)該是「身可辱，家可破，國不可亡。」 人生如萍、人生如絮 形容人飄零異邦，無所憑藉的悲痛 宋朝畫家思肖畫蘭，連根帶葉均飄於空中 象徵國土的淪亡 作者因此以「失根的蘭花」來象徵國土淪亡的人心中的悲痛 頭可斷，血可流，身不可辱 強(qiáng)調(diào)「人格尊嚴(yán)」的重要 同於「士可殺，不可辱」 身可辱，家可破，國不可亡 強(qiáng)調(diào)「國家」的重要 同於「覆巢之下無完卵」 結(jié)構(gòu)分析圖 第參大段 議論 第參大段 → 以議論作結(jié)，點出旨意。 由鄭思肖畫蘭 ，點出題旨， 並抒發(fā)感受 嚼 菜 根 相似詞 相反詞 披星戴月 享清福 櫛風(fēng)沐雨 安三餐 餐風(fēng)露宿 我，到處可以為家 因為沒有離開國土 同於顏淵、陶淵明的「一簞食，一瓢飲」 有「男兒志在四方」的精神
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