民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題分析與對(duì)策建議論文-資料下載頁(yè)
2025-08-04 17:44本頁(yè)面
【正文】 提示：表格欄內(nèi)的文字一律用楷體，字號(hào)可根據(jù)文字多少自行調(diào)節(jié)，但不得大于楷體4號(hào)。單元格對(duì)齊方式：上下居中左對(duì)齊。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作記錄表指導(dǎo)教師王郡華學(xué)生姓名xxx學(xué)號(hào)200918440426專 業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易年 級(jí)2009本科班級(jí)4班論文題目民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題分析與對(duì)策建議教師指導(dǎo)記錄一指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，填寫開題報(bào)告，安排論文任務(wù)和進(jìn)度，要求學(xué)生列出論文提綱，需對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，存在的問題及對(duì)策進(jìn)行深入分析。2006年10月16日教師指導(dǎo)記錄二檢查學(xué)生查閱文獻(xiàn)情況，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)搜集信息進(jìn)行加工整理，修改論文結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生具體內(nèi)容的寫作，要求學(xué)生對(duì)加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策部分進(jìn)一步分析。2006年11月1 日教師指導(dǎo)記錄三對(duì)論文進(jìn)行全面修改，指出在具體寫作方法上存在的問題，對(duì)重要論點(diǎn)給予材料和數(shù)據(jù)支持，尤其對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的現(xiàn)狀給予具體數(shù)據(jù)或?qū)嵙Φ闹С帧?006年12月2日提示：表格欄內(nèi)的文字一律用楷體，字號(hào)可根據(jù)文字多少自行調(diào)節(jié)，但不得大于楷體4號(hào)。單元格對(duì)齊方式：上下居中左對(duì)齊。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作記錄表指導(dǎo)教師學(xué)生姓名xxx學(xué)號(hào)200918440426專 業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易年 級(jí)2009本科班級(jí)4班論文題目民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題分析與對(duì)策建議教師指導(dǎo)記錄四審查畢業(yè)論文修改稿，該生對(duì)上一次提出的問題做了一定程度的改進(jìn)，文章中語(yǔ)法問題比較突出，內(nèi)容也不充實(shí)，對(duì)臨沂外貿(mào)發(fā)展的思考沒有和前述存在的問題一一對(duì)應(yīng)，缺乏了針對(duì)性，對(duì)提出的數(shù)據(jù)的分析還不到位，建議對(duì)此繼續(xù)進(jìn)行修改。2006年12月21日教師指導(dǎo)記錄五論文第三稿進(jìn)步較大，總體上不錯(cuò)，對(duì)近年來(lái)臨沂市外貿(mào)出口快速發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了較為全面的闡述和分析，對(duì)外貿(mào)出口的發(fā)展機(jī)遇也提出了自己的看法。但論文尚有欠缺，摘要也過于簡(jiǎn)單，需進(jìn)一步加以概括、總結(jié)和提煉；文字還沒有好好斟酌，錯(cuò)別字還有不少。2007年1月5日教師指導(dǎo)記錄六通過幾次修改，從整體上看文章基本可行，可以定稿，提示該同學(xué)做好注釋、參考文獻(xiàn)、資料裝訂等掃尾工作，并做好參加答辯的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2007年1月12日
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