新課標初二語文下檢測題(四)-資料下載頁
2025-11-02 08:07本頁面
【導讀】A、游弋．告誡．不遜．干涸．。D、鐵砧．麻痹．痙攣．霪．雨。川流不息姿態(tài)萬千堅忍不拔寸草不生。漫不經(jīng)心等閑視之白色綢墓絲絲縷縷。①我國陜西榆林地區(qū)，雨量還。③這份改造沙漠的計劃，內容，辦法具體可行。④無論植樹還是種草，土壤中必須有的水分。①沙漠地區(qū)日照時間又特別長，一年達三千小時。B、顯示強大，施展威力。D、常指人平平安安，沒有什么意外與疾病。D、書，人們稱為人類文明的“長生果”。C、母親逝世到現(xiàn)在已整整九年多了。①抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。②防護林的主要作用是減小風的力量。的距離不要超過林木高度的二十倍。據(jù)估計，美國各圖書館中有近三分之一圖書的紙張已嚴重老化。中國西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我。國西北和西南的12個省市、自治區(qū)。這片廣褒的土地面積為546萬平方公里，占國。土總面積的57％；人口2．8億，占全國總人口的23％。牙齒化石，距今約170萬年；黃河中游出土過藍田人頭蓋骨，距今約70萬年。
【正文】 數(shù)民族，幾乎包了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠的少數(shù)民 族地區(qū)，經(jīng)濟的落后和交通的閉塞給人行的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留了一些久遠時代的藝術品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術和宗教藝術。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個巨大的民族民間文化藝術寶庫。 ⑦ 西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開發(fā)的重要組成部分。應該充分重視這些得天獨厚的資源優(yōu)勢，加強對它們的搶救、保護、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為推進西部大開發(fā)作出貢獻。 （ 20 分） ①段從 、行政區(qū)域、 、人口數(shù)量等四個方面說明了“中國西部”的概念。（ 2 分） ②段中“華夏祖先的腳步”是指 ；將元謀人、藍田人與北京猿人的年代作比較，是為了說明 。（ 2 分） ，將序號分別填人下面句子的橫線處。（ 2 分） A、 美絕倫 B、博大精深 C、兼收并蓄 形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術形式和 的文化內涵。 （ 4 分 ） ⑥ 段中寫道：“在一些偏遠的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠時代的藝術品種，成為珍貴的‘活化石’???這段文字中的“‘貧困，意味著失去“保留”意味著得到。其實，我們的生活中也充滿著這種“得”與“失”的辯證關系，“得”與“失”往往是相伴相隨的。請寫 200 字左右的議論性文字，談談你對這個問題的理解。 10 分 附加題 : 10 分 為了強化人們的環(huán)保意識 ,請以“水”、“空氣”、“森林”、“動物保護”等為對象擬兩條環(huán)保標語。 例：污 染空氣，等于慢性自殺。 仿造：（ 1） 。 （ 2） 3 修改句子 ,要求保持原意 ,不能出現(xiàn)否定詞 ,句子收束在反問語氣上 (可適當變換句子的順序 )10 分 原句 :形勢嚴峻 ,管理部門不得不采取封山措施，用不著多解釋，沒有一個不理解這樣做的必要性。 改： 。 作文：（另記分） 40 分 : 題目 :我從 中學到了 語文 課堂內外 ,不同學科 ,電視熒屏 ,以及豐富多彩的生活 都能豐富我們的語文知識 ,因為語文是同生活聯(lián)系在一起的 .請擷取一個方面 ,講述你學習語文的一段感受 ,不少于500字 .
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