初二語文練習第四單元-資料下載頁
2024-11-11 01:59本頁面
【導讀】B．臣，共6筆，查臣部，起筆是橫，末筆是折。C．顧，共10筆，查頁部，起筆是撇。D．軒，共7筆，查車部，第三筆是提。B．警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴！C．他只學會一、二、三，對于所謂《六書》等起碼的知識一點不懂，當然，生，并以森林和草地為住所。前仆后繼恩寵榮祿。C．荼毒生靈畏懼錯誤C。耿耿丹心屈指可數(shù)。B．在農(nóng)業(yè)國中，我國每人平均耕地數(shù)量在世界上是偏少的。C．既然懂得了時間的可貴，就從今天開始不浪費一分一秒。D．回想起那只哨子給我?guī)淼幕诤捱h遠超過了給我歡樂。A．這種風氣蔓廷開來，我們的人民事業(yè)將是十分危險的。B．奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。2．《有的人》重在抒情，但同時也講道理發(fā)議論，且語言具有形象性。3．“活該”一詞在《論雷峰塔的倒掉》中自成一段，有力地總結了全文，具有批判、諷刺之效。
【正文】 三天的極度緊張中擠出來的。（設問） D． 我只覺得我四面有看不見的高墻 ，將我隔成孤身，使我非常氣悶。（夸張） （二） 判斷題： 《故鄉(xiāng)》是根據(jù)魯迅一次回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷寫的一篇敘事散文，其行為線索是感受和見聞。（ ） 2．《有的人》重在抒情，但同時也講道理發(fā)議論，且語言具有形象性。（ ） 3． “ 活該 ” 一詞在《論雷峰塔的倒掉》中自成一段，有力地總結了全文，具有批判、諷刺之效。 寫 “ 讀后感 ” 重在 “ 感 ” ，即聯(lián)系現(xiàn)實發(fā)表議論，但又要同時緊扣原文。（ ） 《什么叫生態(tài)系統(tǒng)》告訴我們，不僅要保護環(huán)境，尤其要保護具有經(jīng)濟價值的森林生態(tài)系統(tǒng)（ ） 〖同步題庫〗答 案： 一、（一） D A B B C B A C C C （二） ╳ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ╳
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