八年級(jí)下冊(cè)初二第一單元語文檢測題試卷-資料下載頁
2025-04-02 00:39本頁面
【正文】 溪身像北斗星那樣曲折，水流像蛇一樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)．②到了晚上，睡在枕上仍能聽到水聲不，在幽深而人跡罕至的環(huán)境中，大自然的各種聲音傳入耳中，愈發(fā)顯出環(huán)境的幽靜（5）【甲】文最后柳宗元“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，從中傳達(dá)出了作者貶謫的悲涼（孤寂凄涼） 的心情．【乙】文從“恨僧少可語耳”中流露了作者知音難覓的惆悵情緒．四、語言積累與運(yùn)用（7分）請(qǐng)將下列詩句補(bǔ)充完整（3分）①海內(nèi)存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）② ，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）③清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 。（杜牧《清明》）2某校是全寄宿制學(xué)校，學(xué)校對(duì)全體新生做了以下兩個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息，進(jìn)行分析，用“既……，又……”的句式歸納新生矛盾的現(xiàn)狀。（45字以內(nèi)）（2分）(2016年德陽市中考題)表一原因集體宿舍睡眠不好不習(xí)慣集體生活不喜歡食堂飯菜洗澡不方便不習(xí)慣早起不能經(jīng)常見到父母管理制度太嚴(yán)比例40%18%76%13%9%53%16%表二原因可以參加更多課外活動(dòng)可以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活自習(xí)有老師輔導(dǎo)沒有父母的約束能與同學(xué)更多交流能學(xué)會(huì)自主安排時(shí)間比例73%24%80%71%47%42%2(3)請(qǐng)根據(jù)以下材料，針對(duì)“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”這一問題提出兩條建議。(2分)材料一：隨著時(shí)間的推移，許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了人們的生活，甚至一些老少咸宜的民風(fēng)民俗活動(dòng)也在消失；更讓人惋惜的是，很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也被人漸漸遺忘。材料二：北京師范大學(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊麗慧指出，過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)舞龍舞獅、逛廟會(huì)，都很有趣。建議一：將傳統(tǒng)的過節(jié)形式重新提出來，舉辦老少咸宜的民俗活動(dòng)。建議二：在全社會(huì)舉辦傳統(tǒng)節(jié)日的文化宣講活動(dòng)。五、作文（40分）2（10分）《安塞腰鼓》中運(yùn)用排比、反復(fù)、比喻等修辭手法描寫黃土高原上人們打腰鼓時(shí)的場景，形成了排山倒海的的氣勢。（150字以上）請(qǐng)你仿寫下面的選段，模仿其中的修辭手法，描寫一個(gè)場景。 一群茂騰騰的后生。一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)。旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇。亂蛙一樣，是蹦跳的腳步?；鸹ㄒ粯樱情W射的瞳仁。斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!安塞腰鼓! 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 好一個(gè)安塞腰鼓!2（30分）每個(gè)人難免有“不容易”的時(shí)候：有的“不容易”是外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折……有的“不容易”來自內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……做好一分職業(yè)，兌現(xiàn)一句承諾、改變一種習(xí)慣不容易，道一聲抱歉、解一個(gè)心結(jié)、登一次講臺(tái)，可能也不容易。有的“不容易”通過努力最終圓滿，有的“不容易”竭盡所能也難如愿?；蛟S正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟，值得珍藏。請(qǐng)以“___ _____真不容易”為題寫一篇600字以上的作文。寫作要求：（1）請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)寫完整；（2）表達(dá)真情實(shí)感；（3）請(qǐng)勿套作，不得抄襲；（4）除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；（5）文中勿出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。6
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