圖形的旋轉(zhuǎn)-王為平-資料下載頁(yè)
2025-08-04 14:53本頁(yè)面
【正文】 （3）學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一題多解的思維習(xí)慣設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生的歸納，教師的總結(jié)體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生概括知識(shí)的能力，有助于學(xué)生主動(dòng)的反思學(xué)習(xí)過(guò)程，理清學(xué)習(xí)思路，便于課后有條理地消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。（五）課后練習(xí)，鞏固新知： 必做題： 3； 選做思考題： 5。應(yīng)用實(shí)踐題：應(yīng)用目前我們學(xué)習(xí)過(guò)的軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)喜歡的圖案，并簡(jiǎn)單介紹圖案的意義。下面網(wǎng)址鏈接的是一個(gè)填圖游戲：（百度搜索）自我檢測(cè)：（百度搜索）（六）板書(shū)設(shè)計(jì)： 第三節(jié) 生活中的旋轉(zhuǎn) 演示和操作：在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小。這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為旋轉(zhuǎn)角：經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相等 課本78頁(yè)操作（七）教師個(gè)人介紹省份：江蘇 學(xué)校：連云港市圩豐中學(xué)姓名：王為平職稱：中二 我從事一線教學(xué)工作已經(jīng)有八年了，在教學(xué)改革的大潮中也有了一些感悟，并且撰寫(xiě)了一些教學(xué)方面的論文，也取得了一些成果。我在參加江蘇省師陶杯論文比賽中有三篇論文獲獎(jiǎng)。在提倡信息化教學(xué)的今天，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與課堂教學(xué)越來(lái)越緊密了，如果使用多媒體教學(xué)會(huì)使課堂更精彩，而我習(xí)慣使用百度搜索所需要的內(nèi)容，再呈現(xiàn)給學(xué)生，感覺(jué)百度搜素引擎對(duì)我的幫助真的很大。
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