具有相反意義的量說課-資料下載頁

【總結(jié)】《具有相反意義的量》說課稿今天我說課的課題是湘教版七年級上冊第一單元第一節(jié)《具有相反意義的量》。下面我將從5個方面對本課內(nèi)容加以分析說明。一、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容的作用和地位本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)的開門之作，是小學(xué)所學(xué)算術(shù)數(shù)后對數(shù)的范圍的第一次擴(kuò)充。負(fù)數(shù)的引入、0的意義的擴(kuò)充豐富了數(shù)的范圍。這些概念的明確是算術(shù)數(shù)到有理數(shù)的過渡，也是后面學(xué)習(xí)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值等

2025-08-05 03:07

最新小數(shù)的意義與性質(zhì)說課稿小數(shù)的意義與性質(zhì)說課優(yōu)質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】最新小數(shù)的意義與性質(zhì)說課稿小數(shù)的意義與性質(zhì)說課優(yōu)質(zhì) 最新小數(shù)的意義與性質(zhì)說課稿小數(shù)的意義與性質(zhì)說課優(yōu)質(zhì) 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書...

2025-08-14 13:30

禮的文化意義閱讀答案-資料下載頁

【總結(jié)】禮的文化意義閱讀答案 禮的文化意義 禮對于中國文化，產(chǎn)生過怎樣的積極意義？這值得好好回顧與總結(jié)。 首先，禮是人自別于禽獸的標(biāo)志。人從動物界脫胎而來，這就決定了人身上不可避免地殘留著動物的野性，但...

2024-12-06 22:49

小數(shù)的意義教案[推薦閱讀]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的意義教案 一，導(dǎo)入課題：師：三年級我們進(jìn)小數(shù)進(jìn)行過初步研究，同學(xué)們還有印象嗎？哪個同學(xué)說一個小數(shù)？ 生（、、）板書：、、師：？ 生：就是10分之一，就是把1平均分成10分，取其中的...

2024-11-16 22:08

例說緊急信息的擬寫與報(bào)送-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：例說緊急信息的擬寫與報(bào)送 例說緊急信息的擬寫與報(bào)送 作者/段曹鋼 緊急信息是反映事前未有預(yù)測且具有較大偶然性和突發(fā)性重大緊急情況的信息，如重大自然災(zāi)害、重大傷亡事故、嚴(yán)重違法違紀(jì)案件等。...

2025-10-05 01:47

比的意義教案說課精選五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：比的意義教案說課 比的意義----教案 龔士華 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級（上冊）第四單元第48～49頁“認(rèn)識比”。教學(xué)目標(biāo) ，理解比的意義。，會求比值，理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。...

2024-11-19 02:19

例說化簡求值的幾種化簡方式-資料下載頁

【總結(jié)】例說初中代數(shù)化簡求值題的幾種化簡方式昭通市鹽津縣第三中學(xué)廖發(fā)蓉郵編657500化簡求值題是初中數(shù)學(xué)中最為常見的題型，是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的重要內(nèi)容。從人教版義務(wù)教育教科書七年級《數(shù)學(xué)》（上冊）第二章《整式》開始，化簡求值題不僅貫穿于整個初中的各個學(xué)段，而且在初中學(xué)業(yè)水平考試及各類競賽中都屬必考內(nèi)容。在通常情況下，化簡求值題比較復(fù)雜，這類題型具有形式多樣、思

2025-06-26 06:14

例說如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性-資料下載頁

【總結(jié)】例說如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性?1、對教學(xué)有效性界定標(biāo)準(zhǔn)的討論：教學(xué)效益的層級：高效；有效；無效；負(fù)效。投入與產(chǎn)出的效益比；“三維”目標(biāo)的統(tǒng)一；教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一；素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的統(tǒng)一。?2、有效性的達(dá)成標(biāo)志：教學(xué)目標(biāo)的有效性；教學(xué)內(nèi)容的有效性；教學(xué)方法的有效性；教學(xué)訓(xùn)練的有效性。

2025-09-20 14:33

話題作文升格例說-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：話題作文升格例說 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 話題作文升格例說作者：閆品芹 來源：《語文教學(xué)與研究(教研天地)》2005年第12期 第二篇：“成長”話題作文升格例評 “成長”話題作文升格例評...

2024-11-09 12:19

實(shí)用幻燈片模板-話題作文創(chuàng)新例說-資料下載頁

【總結(jié)】1小標(biāo)題式（序號式）誰能給生活下定義定義一：生活是愛定義二：生活是微笑定義三：生活是酸甜的定義四：生活是鍛煉與聊天一、故事里的故事二、故事背后的沉重三、故事外的生活四、從故事看人生人生定義2聯(lián)想式聯(lián)想1＋1

2025-05-16 01:39

說專業(yè)——以數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)為例-資料下載頁

【總結(jié)】說專業(yè)——以數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)為例無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○○九年十一月二十六日1896年第一架自動演奏鋼琴1952年第一臺數(shù)控機(jī)床前奏控制介質(zhì)——穿孔紙帶引言一、專業(yè)建設(shè)調(diào)研二、構(gòu)建課程體系三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)四、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)調(diào)研的兩個方面：■產(chǎn)

2025-01-05 00:49

2018年中考語文試題例說之議論文閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】2018年中考語文試題例說之議論文閱讀【考點(diǎn)解析】，能正確理解、提取、概括文章的中心論點(diǎn)。；能根據(jù)需要概括論據(jù)和為文章補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)。、論證過程。，根據(jù)具體的詞語或句子探究文章的深刻的現(xiàn)實(shí)意義和思想意義。?！局R回顧】議論文是以議論為主要的表達(dá)方式，可兼用其他表達(dá)方式，以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張，以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張的文體。論點(diǎn)——對所論述的問

2025-04-06 06:05

我的戰(zhàn)友邱少云說課樣例5-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我的戰(zhàn)友邱少云說課 《我的戰(zhàn)友邱少云》說課稿 一、說教材解讀 《我的戰(zhàn)友邱少云》是五年級上冊第14課，是第三單元“做人需具備的優(yōu)良道德品質(zhì)”主題下的課文。作者李元新同志以目擊者、親歷者的...

2025-10-01 18:37

小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義說課及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的意義》教后體會一、說教材本節(jié)課我教學(xué)的是人教版五年級下冊第四單元第一課時分?jǐn)?shù)的意義，這是一節(jié)概念課。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在已經(jīng)初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，進(jìn)一步對分?jǐn)?shù)深入學(xué)習(xí)和探究，認(rèn)識單位“1”，抽象概括出分?jǐn)?shù)意義，較完整建立分?jǐn)?shù)的概念。通過具體的現(xiàn)實(shí)情境，調(diào)動學(xué)生相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)來幫助理解概念的內(nèi)涵。《分?jǐn)?shù)的意義》是本單元教學(xué)內(nèi)容的主干，也是本單元教學(xué)的重點(diǎn)。盡

2025-04-07 02:35

1說出我國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的時間、過程和意義。2說出-資料下載頁

【總結(jié)】、過程和意義。“乒乓外交”、尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表、中美《建交公報(bào)》的發(fā)表。等中美關(guān)系正?；^程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影響。教學(xué)目標(biāo)1、_____年10月，第____屆聯(lián)合國大會通過________、________等國的提案，恢復(fù)了____

2025-10-09 08:20

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