【總結(jié)】九年級語文《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案課型:新授(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及作品情況,并掌握本課重點(diǎn)字詞的音、形、義。2、熟讀課文,把握故事情節(jié)。3、體會小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):熟讀課文,把握小說故事情節(jié)。體會小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)法指津:這是一篇小說,首先要求同學(xué)們自讀
2024-12-03 04:55
【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)實(shí)錄班級:南京市溧水實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(五)班授課人:諸定國時(shí)間:2021年2月4日整理:根據(jù)錄音整理師:在大家仔細(xì)閱讀了《孔乙己》一文后,我們來討論一個(gè)問題:一個(gè)的孔乙己。(教師板書)請大家用一個(gè)詞評價(jià)孔乙己。生1:一個(gè)好喝懶做的孔乙己,我用“好喝懶做”評價(jià)孔乙己。師:何以
2024-12-03 11:26
【總結(jié)】人教部編版九年級語文下冊第5課《孔乙己》同步練習(xí) ( ) (hé) 闊綽(chuò) 踱進(jìn)(duó) 污人清白(wū) (ch??n) 漲紅(zh??ng) 擦拭(shì) 嘮嘮叨叨(...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】第一篇:人教語文五下第7課祖父的園子 祖父的園子教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入: 師:大家都預(yù)習(xí)過課文了,下面我想請問大家在自學(xué)的過程中都有哪些收獲呢?自由談一談。 學(xué)生可以交流字詞的讀音,片段的朗讀,積...
2024-11-09 14:05
【總結(jié)】威尼斯商人一、戲劇是綜合性舞臺藝術(shù),借助文學(xué)、舞蹈、音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。二、戲劇的分類:?1、按表現(xiàn)形式:歌劇、舞劇、話劇、詩劇、相聲劇?2、按矛盾沖突的性質(zhì):悲劇、喜劇、正劇?3、按劇情繁簡結(jié)構(gòu):多幕劇、獨(dú)幕劇?4、按題材反映的時(shí)代:歷史劇、現(xiàn)代劇?5、按地域色彩不同:京?。ū本?/span>
2024-12-14 22:57
【總結(jié)】材料一:1922~1929年,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮景象:私人汽車猛增、家用電器豐富、建筑市場活躍。汽車、電器、房屋建筑業(yè)成為20世紀(jì)20年代美國經(jīng)濟(jì)繁榮的三大支柱。材料二:20世紀(jì)30年代初,在一個(gè)美國煤礦工人家里,瑟瑟發(fā)抖的女孩問媽媽:“媽媽,天氣這么冷,你為什么年生起火爐呢?媽媽嘆了口氣說:“因?yàn)槲覀兗依餂]有煤,你爸爸失業(yè)了,我們沒有錢買煤?!薄?/span>
2025-01-16 09:34
【總結(jié)】認(rèn)識戲?。?.空間和時(shí)間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時(shí)間和空間的限制,它要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上,幾個(gè)人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個(gè)場景和人物,就可以說明到了一個(gè)全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在
2024-12-14 22:54
【總結(jié)】一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀詩歌并背誦。2.在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉(xiāng)思國之情。3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用鮮明的意象表達(dá)情感的寫法。余光中,臺灣省當(dāng)代著名詩人。祖籍福建永春,1928年生??谷諔?zhàn)爭時(shí)期他隨母親流亡于華東和西南一帶,1949年5月去香港,
2024-12-07 13:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件龜雖壽神龜雖壽猶有竟時(shí)螣蛇乘霧終為土灰老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)識封建教育、科舉制度的罪惡,學(xué)習(xí)魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。二、理解運(yùn)用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象的方法;體會環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學(xué)習(xí)本文遣詞造句的簡煉、精確。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用外貌、語言、動作的描寫塑造人物形象。難點(diǎn):對孔乙己人物性格的理解。教學(xué)時(shí)數(shù):三教時(shí)。學(xué)
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動學(xué)操作臂動力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問題
2024-12-08 05:32
【總結(jié)】第一篇:人教語文五下第24課金錢的魔力(8) 24、金錢的魔力 一、教材解讀 本篇課文是人教版小學(xué)語文五年級下冊第七組課文中的最后一篇,是一篇略讀課文。這篇課文節(jié)選自美國著名作家馬克吐溫寫的短篇...
2024-11-16 04:26
【總結(jié)】一、(2021年天津市)閱讀《孔乙己》片斷,回答1——3題孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋同時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?,別人便從描紅紙上的\'上大人孔乙己\'這半懂不懂的話里,替
【總結(jié)】孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo)、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法,學(xué)習(xí)魯迅先生辛辣深刻的語言特色。。,了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判?!裰攸c(diǎn):。。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請你幫著補(bǔ)充完整。魯迅(1881—1936),現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。原名周
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】孔乙己魯迅文學(xué)常識魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有散文詩集:《野草》,散文集:《朝花夕拾》,小說集:《吶喊》、《彷徨》雜文《華蓋集》、《墳
2024-11-21 03:15