音樂(lè)巨人貝多芬ppt-資料下載頁(yè)
2025-08-04 10:06本頁(yè)面
【正文】 能反映人物個(gè)性的外貌特征，以形傳神。 題目： 用學(xué)到的人物描寫(xiě)方法，試作一次人物外貌描寫(xiě)的練習(xí)。 要求： 人物必須是本班師生。不能出現(xiàn)姓名。 要有描寫(xiě)對(duì)象的外貌特征。（以全班同學(xué)可判斷出是誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)） 杜絕面面俱到，人物臉譜化。 課文小結(jié)： 耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無(wú)名的、原始的力可以相比。 ——傅雷 一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。 ——羅曼 羅蘭 課后作業(yè)： 一、將人物速寫(xiě)整理出來(lái)，寫(xiě)在周記本上。 二、聽(tīng)貝多芬其他名曲，提高藝術(shù)素養(yǎng)。
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