jseaaa構建學習型教研組-資料下載頁
2025-08-04 09:38本頁面
【正文】 澳外籍教師的交流學習 2022年 9月，英語科組教師，到廣州沙東村參觀學習。 2022年 6月，英國伯明翰教育團 來我校作訪問。 英國羅素中學校長給我校學生演講， 與我校領導和英語科組教師進行中 西方教育問題研討。 科組教師與外籍教師討論美國，澳洲教育問題及教學問題 我們親身體驗外籍教師課堂 “背靠背競爭的結果是兩敗俱傷，面對面溝通的競爭才能取得雙贏” ?構建學習型組織，促進教師更快地專業(yè)化成長，讓老師們“感受到生命的涌動和成長”，使自己的工作“閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和人性的魅力”，從真正意義上活出教師生命的意義。 接下來的思考： ? “工作學習化，學習工作化”。教研組的建設：教學實踐－專題學習研究－教學實踐 ?從關注“教”走向關注學生“學”，以學定教；從教師中心走向學生中心，民主與平等問題 Thank you!
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