7學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得感想-資料下載頁
2024-09-21 15:15本頁面
【正文】 組織在抓黨員教育方面，要著眼于提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平，改變過去那種政治理論教育偏多、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育偏少，臨時(shí)性教育偏多、系統(tǒng)性教育偏少，灌輸式教育偏多、滲透性教育偏少的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)教育，努力提高教育的科學(xué)性和針對(duì)性。在人格培養(yǎng)方面，要著眼于引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，分辨是非，自覺抵制拜金主義，權(quán)力利益化，利益部門化。 二是典型激勵(lì)與嚴(yán)格管理結(jié) 合。事實(shí)證明，典型激勵(lì)與嚴(yán)格管理相結(jié)合，在建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)的成功經(jīng)驗(yàn)。我感到，機(jī)關(guān)黨組織在抓廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)時(shí)，第一，要抓領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部是機(jī)關(guān)的旗幟。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，反映了整個(gè)機(jī)關(guān)的作風(fēng)；領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，代表了機(jī)關(guān)的形象。加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉潔作風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手的作風(fēng)作為重中之重。作風(fēng)不好的班子要及時(shí)換頭。第二，要抓激勵(lì)。激勵(lì)機(jī)制，是打造廉潔機(jī)關(guān)的動(dòng)力。只講廉潔，不講激勵(lì)，就沒有活力，就不能調(diào)動(dòng)參與者的積極性。 第 9 頁 共 10 頁 打造廉潔機(jī)關(guān)，調(diào)動(dòng)積極性，需要靠激勵(lì)機(jī)制作動(dòng)力。激勵(lì)可分為物質(zhì)和精神兩塊。物質(zhì)指可以一定周期 為評(píng)比時(shí)間，對(duì)取得顯著成就的科室或機(jī)關(guān)干部給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。精神指各類獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀，給取得成績的個(gè)人或科室予以表彰。第三，要抓管理。把思想教育與制度約束結(jié)合起來，把強(qiáng)化管理與實(shí)行目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合起來，更好地激發(fā)黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，全面提高機(jī)關(guān)的工作效率和服務(wù)水平。 三是制度約束與立體監(jiān)督結(jié)合。制度管人，是打造廉潔機(jī)關(guān)的保障。廉政建設(shè)的保障是要有完善的規(guī)章制度。只有依靠強(qiáng)有力的規(guī)章制度，才能打造 “ 不想腐敗 ” 和 “ 不能腐敗 ” 兩道防線。越是腐敗易發(fā)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，規(guī)章制度越要明確、規(guī)范。權(quán)力延伸到哪，機(jī)制措施 就要制約到哪。鄧小平同志指出： “ 我們過去發(fā)生的各種錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問題更是重要。這些方面的制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好，可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗?” 在制定制度方面，要制定包括財(cái)務(wù)管理、合同管理、工程管理、行政管理、勞動(dòng)競賽、廉政建設(shè)等各種相關(guān)的規(guī)章制度，形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制。在黨員的監(jiān)督方面，著眼于樹立黨員干部的形象。按照黨章的總體要求和監(jiān)督條例的具體規(guī)定，大力推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)公開，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、 媒體監(jiān)督、群眾信訪監(jiān)督的作用，依靠 第 10 頁 共 10 頁 現(xiàn)代科技手段和群眾力量，建立起開放式的、網(wǎng)絡(luò)化的立體監(jiān)督體系，形成各部門齊抓共管的格局，對(duì)黨員干部實(shí)行全方位的監(jiān)督。
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