jseaaa構建學習型教研組(完整版)
【正文】 校學生演講， 與我校領導和英語科組教師進行中 西方教育問題研討。圖為溫麗梅老師指導學生小組合作學習。只有教師先發(fā)展了，學生才會跟著發(fā)展，學校英語特色文化才能持續(xù)發(fā)展 我們的共同愿景： “團結一心，相互支持， 共同進步，活出自我” 具體策略 營造輕松和諧的工作環(huán)境 提供展示個人魅力的平臺 爭取提升自我的發(fā)展途徑 創(chuàng)造共同進步的心智模式 1 工作形式多樣化 ?面對面交流 ?電話工作 ?網(wǎng)絡討論 2 工作模式 輕松和諧 科組內(nèi)相互學習 ?科組長做相關教學理論的學習（面對面＋網(wǎng)絡） ?各備課組長每學期主持一次科組理論學習 ?外出學習教師的心得交流 具有自我超越的精神追求 林喆老師在科組內(nèi)與教師一同學習行動研究法。圣吉 (Peter Senge)在 《
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