6小學構(gòu)建學習型組織匯報材料-資料下載頁
2025-09-16 18:42本頁面
【正文】 生和學生享受閱讀的童年。創(chuàng)辦學校期刊《小荷》，發(fā)表教師讀書成果，推薦適合教師閱讀的專業(yè)類、人文類文章。開辦“小號角廣播站”和“家校聯(lián)系小報”，為學生提供發(fā)表的平臺。著手建立學校教師博客群租，要不斷引領(lǐng)教師在吸收的同時，更要學會凝練和表達，這個過程是更好的學習。 學習型組織的建設(shè)不是一蹴而就的，更不是憑著幾個口號和標語就能成功的，需要通過不斷的引領(lǐng)，扎實的活動和有效的評價點燃教師和學生的熱情。我相信，“構(gòu)建學習型組織，打造書香校園”是教師隊伍建設(shè)的有效方式，更是發(fā)展學生能力，創(chuàng)建學校特色和沉淀學校底蘊的有效途徑。 第3頁 共3
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