【總結(jié)】課前提問1、情緒有哪幾種類型?2、情緒是怎樣產(chǎn)生的?3、情緒對(duì)人有什么影響?生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情自學(xué)課本P64——65中間,思考問題:情緒是否可以調(diào)控,怎樣調(diào)控?古
2024-11-23 12:14
【總結(jié)】水果忍者1組2組3組4組5組活動(dòng)要求:根據(jù)情緒病因,開出解決情緒問題的處方活動(dòng)步驟:⑴每個(gè)人先獨(dú)立思考,開出解決情緒問題的處方⑵本組內(nèi)交流匯總,開出解決情緒問題的完整處方(分診)⑶組間交流,以組為單位,批閱各組解決情緒問題的處方(會(huì)診)航班取消機(jī)票損毀
2024-11-24 12:29
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒CT情緒,是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng),以及附帶的生理反應(yīng),如:喜、怒、哀、等。情緒是個(gè)人的主觀體驗(yàn)和感受,常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。情緒的定義讀一讀從前,有一位老奶奶,她有兩個(gè)兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說:“哎!
2025-04-29 00:24
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍??吹侥呛诤墓撞?,甲秀才心里立即“咯噔”一下,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。他的心情一落千丈...
2024-10-25 11:20
【總結(jié)】第二課時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”??凑n本P29頁圖片,思考:面對(duì)同一件事情,為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟示?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?面對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受
2024-11-23 12:39
【總結(jié)】第四講情緒的認(rèn)知和調(diào)控主講:余圣陶本講重點(diǎn)?什么是情緒?你能識(shí)別情緒嗎?如何控制情緒1什么是情緒?情緒的定義?情緒狀態(tài)情緒的定義情緒、情感是以個(gè)體的愿望和需要為中介的。當(dāng)客觀事物或情境符合個(gè)體的需要時(shí),個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生積極的、肯定的情感;否則會(huì)帶來消極的、否定的情
2025-04-29 02:11
【總結(jié)】學(xué)會(huì)控制自己的情緒來賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學(xué)莫方平假如生活欺騙了你不要憂郁,也不要憤慨不順心的時(shí)候,暫且容忍相信吧,快樂的日子就會(huì)到來?!障=?人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過一分鐘
【總結(jié)】周瑜是怎么死的?這個(gè)事例給我們什么啟示?學(xué)會(huì)調(diào)控情緒第六課第二框諸葛亮為什么派人叫陣、送女人衣服給司馬懿?他達(dá)到目的了嗎?司馬懿真的不生氣嗎?1、情緒是可以調(diào)適的她,1956年10月出生,1歲時(shí)父親因病去世,4歲隨母改嫁。12歲時(shí),母親病故,3個(gè)月后不幸被火車碾斷了雙腿,成為一位高位截肢的殘疾
2024-11-21 04:42
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情聽一聽,看一看,議一議?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,這是否意味著我們是情緒的奴隸呢?最近比較煩……給了你什么啟示?一個(gè)粗心的醫(yī)生,將兩個(gè)病人的診斷報(bào)告弄錯(cuò)了。原本沒有癌癥傾向的病人因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷報(bào)告
2025-07-18 21:24
【總結(jié)】第一篇: 《調(diào)控情緒》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): 1、了解什么是情緒、情緒的特點(diǎn) 2、知道調(diào)控情緒的具體方法,了解情緒宣泄的方式。 3、知道樂觀健康的心態(tài)從那里來。 2、能力目...
2024-10-13 17:31
【總結(jié)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?要想積極地對(duì)待生活,應(yīng)該改變自己的觀念,使自己能夠以樂觀的態(tài)度去看待問題、思考問題。對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受。?老奶奶憂愁:?雨天---小兒子的?
2025-05-14 22:24
【總結(jié)】第七講壓力緩解與情緒調(diào)控本講重點(diǎn)?心理壓力的概念?壓力管理的模型?壓力的反應(yīng)及壓力管理的方法一、心理壓力的概念什么是心理壓力?心理壓力是由人們?cè)谥械囊环N身心緊張狀態(tài)。?心理壓力源于與不平衡。
2025-05-13 18:23
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 親子課程《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》 教案 【教學(xué)依據(jù)】 初中階段是影響青少年健康成長的關(guān)鍵階段,初中學(xué)生正處于充滿了“心理沖突”的青少年期,他們的情緒容易沖動(dòng),易變、強(qiáng)烈、不協(xié)調(diào),...
2024-10-13 10:35
【總結(jié)】《調(diào)控情緒》教學(xué)課件 《調(diào)控情緒》教學(xué)課件1 《調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程出處:七年級(jí)上學(xué)期粵教版思想品德第二單元第二節(jié)學(xué)校:宜良縣第三中學(xué)教師:楊志成 思想品德七年級(jí)上冊(cè)《...
2024-12-03 04:55
【總結(jié)】?情緒和個(gè)人的態(tài)度有什么關(guān)系??青少年的情緒有什么特點(diǎn)??調(diào)控情緒的方法有哪些?4、發(fā)泄情緒時(shí)要注意什么?案例這是一個(gè)令人難以置信的悲劇。2023年世界杯足球賽期間,韓國有個(gè)青年因?yàn)橛^看球賽與他的母親發(fā)生了口角,一怒之下竟然殺死了養(yǎng)育自己的親生母親。
2024-12-31 23:17