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正文內(nèi)容

20xx年山東省濰坊市中考語文試題(含答案)-資料下載頁

2025-08-04 08:24本頁面
  

【正文】 情況賦分,歇后語1分,情節(jié)2分,情節(jié)必須與歇后語相關(guān)聯(lián),否則不得分) 7.示例:我們做任何事情都應該依靠自己的力量,做到自強自立;未來是美好的,我們要對未來充滿信心。 (2分。每個要點1分,意思對即可得分,其它理解如有道理,也可相應賦分) 二、(4分) 8. (1)前兩句描繪出了水天一色、廣闊渺遠的山水遠景,后兩句描繪出了水勢浩大、波瀾起伏的眼前景象。(2分。每個要點1分,意思對即可得分) (2)表達了詩人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。(2分。每個要點1分,意思對即可得分) 三、(10分) 9. (1)過:有過錯(或犯錯誤)。(2)累:連累,損害。(2分。每詞1分) (2分。A①副詞,表反問;②代詞,他。B①連詞,表因果,就;②連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。C均為連詞,因為。D①介詞,指明對象;②介詞,比) 11. (1)如果有其中的一個方面,就一定象(除掉)蟊螣一樣去掉它,象(遠離)蜂蠆一樣遠離它。(2分?!盎颉薄斑h”;狀語后置1分。語句不通順可酌情扣分) (2)現(xiàn)在(我)即使死在捕蛇上,與我鄉(xiāng)鄰們的死相比也已經(jīng)算晚了,又怎么敢仇恨呢?(2分,“雖”“乎”“安”“毒”。語句不通順可酌情扣分) 12.示例:人誰無過?過而能改,善莫大焉。(《左傳)) 積善成德,而神明自得,圣心備焉。(《荀子)) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(《三國志)) (2分。每句1分,凡與“改過”“向善”有關(guān)的名句皆可) 四、(9分) 13.“苦澀地笑”,是因為他未能及時回家割麥;也未能掙到錢,滿足孩子們的愿望?!暗卣f”是因為父親不想為回來晚開脫,也不想宣揚自己助人之事。(3分。意思對即可得分。共4個要點,答出其中3個要點即可得滿分) 14.這一顆杏子來之不易,它承載著孩子們的渴盼,也承載著父親的責任和對孩子們深摯的愛。(3分。每個要點1分,意思對即可得分) 15.補敘,補充交待了故事情節(jié);使“父親”這一形象更加豐滿;表現(xiàn)出父親既對家庭負責,講究信用,又具有舍己為人的高尚情操。(3分。每個要點1分,意思對即可得分) 五、(8分) 16.石板上的神秘符號,帶有明顯的古伊比利亞語言風格;這種被稱為“西南文字”的語言目前已經(jīng)絕跡;這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最長的鐵器時代文本。(3分,每個要點1分,意思對即可得分) 17.已經(jīng)發(fā)掘出的石板大多已經(jīng)不完整;科學家們幾乎沒有任何原始資料;這些字跡并不標準。(3分,每個要點1分,意思對即可得分) 18. C(2分。專家們對西南文字進行的是文字的研究破譯工作,并不是進行文字的歷史的研究) 六、(9分) 19.指的是心靈深處的那種內(nèi)在的靜。(2分。答出“內(nèi)在的靜”即可得分) 20.這種“靜”能醫(yī)治痛苦和沮喪,給人帶來改變生活的力量;能拯救人的心靈,讓疲憊的身心重新投進生命之中,讓生命本性的渴求得到滿足。(4分。每個要點2分,意思對即可得分) 21.示例:逆風能使船舶進港,沉重的鐘擺能使指針移動,世上許多美好的事物都是能通過眼淚和痛苦得到的。 人們在逆境中,只有真正地去反思自己,認識自己,才能發(fā)現(xiàn)自己的弱點并不斷豐富和完善自我,最終實現(xiàn)超越。(3分。句子1分,理解2分。理解合理即可得分) 七、作文《60分) 22.評分標準及說明。 說明:1.字數(shù)不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分。 2.每三個錯別字扣1分,重復者不計,最多扣3分。 3.無題目扣2分。 4.作文中如出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名,從總得分中扣5分。 附參考譯文: 每個人都不是最明智的,誰會沒有過錯?有了過錯能知道,可以算是明智;知道了并能改正,就可以向圣人看齊。小的過錯不改正,大的罪過就形成了;小的善行能推廣,大的善德就形成了。 人的過錯沒有別的,就是懶惰怠慢、嫉妒和那惡。(一個人)懶惰怠慢,就會驕縱,孝敬就會衰減;(一個人)嫉妒,就刻薄,災禍就產(chǎn)生了;(一個人)邪惡,就生活放蕩,節(jié)義就荒廢了。這幾個方面,都是道德敗壞和人身遭殃(的原因)。如果有一方面,就一定要象(除捧)蟊螣一樣去掉它,象(遠離)蜂蠆一樣遠離它。不遠離蜂蠆就容易螫傷自己,不除掉蟊螣就客易傷害莊稼,不改正自己的錯誤就損報害道德修養(yǎng)。 如果因為惡事很小就肆無忌憚地做,最終一定失效;如果因為善事很小就忽視不做,就一定傾覆。能做小的好事,是做大好事的基礎(chǔ);戒除小的壞事,最終就沒有大的罪惡。
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