人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件在繁華的紐約，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚，一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門(mén)口，專(zhuān)心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過(guò)周末，還是有很多人情不自禁的放慢了腳步，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢(qián)。第二天黃昏，年輕的藝人又

2024-12-11 14:28

人教版品德與社會(huì)五上社會(huì)呼喚誠(chéng)信課件之一第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我們調(diào)查一下，它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?，再?wèn)問(wèn)顧客在這里買(mǎi)東西放心嗎。一天，某冰箱廠的廠長(zhǎng)收到一封用戶(hù)的來(lái)信，反應(yīng)他們廠生產(chǎn)的電冰箱不合格。經(jīng)過(guò)調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)差，造成了76臺(tái)電冰箱不合格的嚴(yán)重后果。于是，廠長(zhǎng)當(dāng)即召開(kāi)職工大會(huì)，把76臺(tái)不合格的

2024-11-29 07:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金教學(xué)演示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，然而在我們的生活中無(wú)處不在。假如失去誠(chéng)信，最終受到傷害的會(huì)是誰(shuí)呢？我們到生活中去調(diào)查，用事實(shí)說(shuō)話。假冒仿劣商品充斥市場(chǎng)會(huì)帶來(lái)什么？“便民傘”的丟失會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)不方便？不守時(shí)會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)?yè)p失？類(lèi)似這樣的情況出現(xiàn)，會(huì)……在你生活

2024-12-11 14:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金展示版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件喊狼來(lái)的男孩留學(xué)生有關(guān)信息一、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀二、精明能干三、誠(chéng)信記錄：曾三次逃票榮譽(yù)金錢(qián)機(jī)敏才學(xué)美貌誠(chéng)信健康誠(chéng)信假奶粉毒害嬰兒事件人無(wú)信不立，家無(wú)信不和，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不寧。時(shí)代呼喚誠(chéng)

2024-12-11 14:28

湘教版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)綠色的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課綠色的呼喚《小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)》教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快的聲音學(xué)會(huì)演唱《小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)》，從中感受愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想。2、能積極參加即興接唱活動(dòng)，并自己創(chuàng)編歌詞。教學(xué)設(shè)想：本課音樂(lè)學(xué)習(xí)與環(huán)保教育相結(jié)合，以“小鳥(niǎo)尋找綠色家園”為主題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：用輕快圓潤(rùn)的聲音演唱《小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里

2025-11-10 22:07

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金課堂教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)一頭豬在當(dāng)時(shí)還是貴的，曾子為了履行一句本來(lái)不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？誠(chéng)信可以扔掉嗎？我們用這個(gè)故事做個(gè)小測(cè)試，問(wèn)問(wèn)周?chē)娜?，如果讓他們?lái)選擇，他們會(huì)怎么做，看看他們會(huì)不會(huì)扔掉誠(chéng)信，并問(wèn)問(wèn)為什么。這個(gè)故事還沒(méi)完，讓我們續(xù)寫(xiě)下去，設(shè)想一下，這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后會(huì)怎樣呢？

2024-12-11 14:28

社會(huì)呼喚誠(chéng)信教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《社會(huì)呼喚誠(chéng)信》教學(xué)反思 　　《社會(huì)呼喚誠(chéng)信》教學(xué)反思篇1　　我講授了《社會(huì)呼喚誠(chéng)信》一課，學(xué)生們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，他們了解了誠(chéng)信品牌毀之容易建之難，收到了較好的效果。 　　在教學(xué)中，我注...

2024-12-03 03:53

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《誠(chéng)信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)王銀池教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。能力目標(biāo)：發(fā)展觀察、比較能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和

2024-12-08 18:27

五年級(jí)上冊(cè)社會(huì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間：年月日課題家庭萬(wàn)花筒課型新授第幾課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（三維）1．了解家庭模式的演變過(guò)程，對(duì)家有一個(gè)比較全面的了解。2．吸取傳統(tǒng)家庭的美德，有效地運(yùn)用于現(xiàn)代家庭生活中

2025-08-02 16:07

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作一課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口語(yǔ)交際要求１、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)２、大方得體，文明有禮３、認(rèn)真傾聽(tīng)，樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?１、可以談你和書(shū)的故事呢？也可以談你讀書(shū)的體會(huì)。?２、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí)，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò)，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?３、人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些

2024-12-04 22:32

五年級(jí)上冊(cè)第一單元分享-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】書(shū)，永遠(yuǎn)的伙伴書(shū)是最貴重的珍寶，是治療愚昧的良藥。在書(shū)的世界里永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞，在書(shū)的懷抱里永遠(yuǎn)都覺(jué)得自己渺小。愛(ài)書(shū)吧！有書(shū)的日子每天都是晴空；愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)變老……書(shū)——永遠(yuǎn)的伙伴本組課文回顧?1、童年時(shí)的“竊讀”，

2025-08-04 10:22

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誠(chéng)信是金教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，理解誠(chéng)實(shí)守信的重要意義，懂得“人無(wú)信不立”的道理。2、知道誠(chéng)實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)感受誠(chéng)實(shí)是立身之本，理解“人無(wú)信不立”，理解誠(chéng)實(shí)在待人處事中的作用，同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)

2025-11-10 03:11

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》(人教版)五年級(jí)上冊(cè)第一單元。教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，了解誠(chéng)信在生活中的重要性；理解誠(chéng)信的含義，懂得誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2．能力目標(biāo)：理解誠(chéng)信在社會(huì)生活中的作用，使學(xué)生懂得并學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)講誠(chéng)信的人。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生知道誠(chéng)信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信、感悟誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信，做誠(chéng)

2025-11-10 10:12

品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1品德與社會(huì)五年級(jí)（上）教學(xué)計(jì)劃社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。五年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實(shí)“三維目標(biāo)”。一、教材特點(diǎn)：教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方式來(lái)構(gòu)建教材體系。

2024-11-30 21:47

品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教案 　　品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教案1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、了解我國(guó)的海陸疆域，知道我國(guó)幅員遼闊，為祖國(guó)感到自豪。 　　2、學(xué)會(huì)_地圖，知道圖例、比例尺的含義。通過(guò)地...

2024-12-06 22:06

社會(huì)呼喚誠(chéng)信一五年級(jí)上冊(cè)-全文預(yù)覽

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